张立青
- 作品数：11 被引量：66H指数：4
- 供职机构：南昌工程学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目江西省教育科学规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 社会主义核心价值引领高校德育发展的人本向度被引量：2
- 2009年
- 社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的人本向度,就是要按照以人为本的科学发展观的要求,在理清马克思主义人学理论与社会主义核心价值体系、大学生思想政治教育的内在联系的基础上,构建社会主义核心价值体系,引领大学生思想政治教育的马克思主义人学理论、实践和制度体系。
- 张立青毕红芳
- 关键词：社会主义核心价值大学生思想政治教育
- 高职院校高层次人才队伍建设初探
- 2009年
- 人才队伍建设是高职院校的立校之本和发展之源，高层次人才更是高职院校整体发展、办学水平提升的核心力量。适时搭建高职院校的高层次人才队伍平台，创新人才培养、选拔、评价、激励等机制，既是高职教育形势发展的需要，又是社会对职业院校发展要求的需要，对推动高职院校事业发展起到积极作用。
- 李红浪张立青
- 关键词：高职院校高层次人才队伍
- 科学发展观的社会关系视域解读
- 2009年
- 科学发展观的核心价值和终极目标是"以人为本",实现人的自由全面发展,它是扬弃社会关系资本结构特质的产物,因此,将科学发展观置于马克思社会关系理论的视域中予以解读,有助于我们更清楚地领会其内涵,把握其实质。市场经济条件下我国社会关系的对抗性是科学发展观的理论缘由,社会关系的人本结构是科学发展观的理论内核,社会关系的全面丰富是科学发展观的理论旨趣。
- 张立青王水平
- 关键词：科学发展观社会关系
- 应用型本科教育研究的历史嬗变及述评--基于2001-2009年CNKI的统计分析被引量：16
- 2010年
- 用文献计量学方法对"中国知网"(CNKI)2001-2009年收录的与应用型本科教育有关的研究论文的年代分布、期刊分布、主题分布和作者分布等情况进行统计分析,力图较全面、完整地揭示该研究的现状,跟踪该领域研究人员的研究动态,展望应用型本科教育研究的未来发展趋势,促进我国应用型本科教育研究的深入发展。
- 陈方红张立青
- 关键词：应用型本科教育统计分析研究论文
- 高校党员教育管理的现状及优化思考——以江西省为例被引量：4
- 2014年
- 通过对江西省高校党员教育管理现状进行调研,揭示了当前高校党员教育管理中存在的问题,如传统教育管理方式落实不扎实,新兴传媒方法应用不彻底,教育管理效果不显著等。为更好地开展党员教育管理,从优化角度出发,提出改进党员教育管理工作的构想。
- 张立青罗小松杨铖
- 关键词：高校党员教育管理问题
- 心理学视阈下大学生信仰宗教的原因及对策被引量：2
- 2012年
- 从心理学层面分析,大学生信仰宗教的原因是宗教的神秘性契合了大学生的好奇心理,宗教的"仁爱"性契合了大学生释放爱的心理需求,宗教的团契性契合了大学生社会支持和归属感的心理需求,宗教的慰籍性契合了大学生情感宣泄、缓解压力的心理需求。因此,为有效解决大学生信仰宗教的问题,高校应适当正面介绍宗教知识,消除大学生对宗教的神秘认识;应加强和谐校园文化建设,营造人文关怀的和谐校园氛围;应加强心理健康教育和思想政治理论课教育,提高大学生的社会适应能力。
- 张立青李琦章建明罗斌华
- 关键词：大学生宗教信仰心理原因
- 新建本科院校大学文化建设管窥
- 2010年
- 大学文化建设在当前高等教育发展过程中十分重要,论述了新建本科院校加强大学文化建设的重要性,阐释了新建本科院校大学文化建设的基本原则,分析了新建本科院校文化整合创新的路径。
- 张立青
- 关键词：新建本科院校大学文化建设核心竞争力
- 新媒体视域下高校党员教育管理路径探析被引量：29
- 2014年
- 随着信息化社会推进和新媒体技术的发展,传统的高校党员教育管理方式方法,越来越难以适应社会发展需要。本文从新媒体视域探索了高校党员教育管理新路径,以期提高党员教育管理的实效性。
- 张立青罗小松杨铖
- 关键词：新媒体高校党员教育管理
- 认真学习贯彻十六届六中全会精神 大力推进高校和谐校园建设被引量：1
- 2006年
- 教育是构建和谐社会的重要因素。高校作为国家实施或主要实施高等学历教育的机构,在构建社会主义和谐社会中具有重要的地位;如何推进和谐校园的建设是高校建设中的一项重要任务。从社会主义和谐社会的内涵与高校在构建社会主义和谐社会中的地位和作用入手,就如何推进高校和谐校园建设作一探讨。
- 张立青
- 关键词：十六届六中全会和谐社会高校和谐校园
- 应用型高校青年教师的培养分析被引量：12
- 2010年
- 青年教师培养是高校教师队伍建设的重点,关系到高校的长远发展。长期以来,应用型高校青年教师培养工作缺乏整体性和系统性的考虑和设计,与教师专业发展和学校战略目标缺乏紧密联系,难以取得实效。文章在分析应用型高校青年教师培养原则的基础上,有针对性地探讨了应用型高校青年教师培养的有效途径。
- 张立青康登元
- 关键词：应用型高校青年教师
