张涵
- 作品数：118 被引量：130H指数：4
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信医药卫生文化科学更多>>
- 心冲击图检测方法和装置
- 本申请提供一种心冲击图检测方法和装置，方法包括：将多个待检测子信号分别输入至深度检测模型，得到多个第一有效子信号；获取各个第一有效子信号的第一平均相关系数信号质量指数；根据J峰识别算法获取各个待检测子信号的第二有效子信号...
- 张涵蔡冬丽余宝贤
- 一种用于判断心律失常的信号处理方法及系统
- 本发明提供一种用于判断心律失常的信号处理方法及系统。所述用于判断心律失常的信号处理方法包括如下步骤：获取生命体征信号；将生命体征信号进行结构化处理去除体动噪声；构建基于BCG样本信号的J峰的特征集合的信号检测模型；将去除...
- 张涵梁敬贤朱玮玮李思桦余宝贤
- 文献传递
- 基于代谢综合指标的特征构造方法、系统、装置和介质
- 本发明公开了一种基于代谢综合指标的特征构造方法、系统、装置和介质，可应用于代谢数据处理技术领域。本发明方法通过对获取的原始指标进行预处理后，根据预处理得到的结构化数据构建包括连续时间段的结构化数据的样本数据集，并计算样本...
- 钟清华邹国瀚张涵
- 基于DSP的心肺音分离系统研究被引量：3
- 2019年
- 针对临床听诊过程中心音和肺音相互混合、频谱上相互重叠的问题,设计一种基于DSP的心肺音分离系统。心肺音传感器从胸壁采集生理声信号,送往信号采集回放电路进行放大、滤波、数字化等前期处理;DSP处理器采用基于小波变换的迭代多分辨率分解-多分辨率重构(MRD-MRR)分离算法对心肺音信号进行分离;分离后的心音和肺音通过音频输出,同时通过串口传输到计算机中备份或进行进一步处理。以此平台为基础,采集30名健康成人的胸壁生理声信号进行心肺音分离试验,结果表明,分离算法采用db8小波函数和硬阈值处理效果最好,系统实时性好,数据传输稳定可靠,具有较高的应用价值。
- 陈茜茹钟清华张涵黄伟新
- 关键词：DSP心音肺音小波变换
- 一种无线携能通信装置
- 本实用新型涉及一种无线携能通信装置，包括调制电路、多个发射线圈、多个接收线圈、解调电路和整流滤波电路；多个所述发射线圈的输入端与所述调制电路的输出端连接，且多个所述发射线圈将经由所述调制电路调制后的无线信号发射到所述多个...
- 冼杰森张涵张佩珊林淼基黄秋怡曾威康
- 文献传递
- 基于RLS-ANC算法的心音去噪实验研究被引量：1
- 2019年
- 提出一种基于自适应对消应用递归最小二乘(RLS-ANC)算法定位构建心音信号的方法。下位机采用专用医学听头采集心脏胸壁声信号,以嵌入式处理器STM32F103为核心构成心音信号采集实验系统,将采集的心脏胸壁声信号通过串口传递给计算机,在Matlab软件平台上,编程实现心音信号去噪处理。实验结果表明,该算法能有效消除噪声和保留心音信号的特征,且运行速度快,具有一定的实用价值。
- 陈茜茹钟清华张涵李志为
- 关键词：心脏听诊递归最小二乘
- 一种时域超奈奎斯特非正交传输导频设计方法
- 本发明涉及一种时域超奈奎斯特(FTN)非正交传输导频设计方法，包括以下步骤：步骤一：在发送数据前，在符号块前后选取两段周期为<Image file="DDA0000638325070000011.GIF" he="55"...
- 张涵高山伍先达王雪飞
- 文献传递
- 电子技术实验个性化教学与创新教育被引量：17
- 2011年
- 创新教育依据每个学生的个性发展,实施因材施教,培养学生的创新精神和创新能力。从电子技术实验个性化教学的实验项目设计、教学形式以及相应的制度等方面,阐述了创新教育的实施过程和方法。实践证明,个性化教学是创新教育的重要教学方式。
- 张娟钟清华张涵
- 关键词：电子技术实验个性化教学创新教育
- 基于生理信号的睡眠分期预测方法、装置以及设备
- 本发明涉及信号处理技术领域，特别涉及一种基于生理信号的睡眠分期预测方法、装置以及设备，无需将大量的传感器附着在人体的头部、胸口等位置来获得等各种信号，只需要检测用户的生理信号，进而从生理信号分离出心冲击信号以及呼吸信号，...
- 张涵高佳宁曾启正
- 心冲击图信号的提取方法、装置、设备以及存储介质
- 本发明涉及信号处理技术领域，特别涉及一种心冲击图信号的提取方法、装置、设备以及存储介质，通过对待检测的心冲击图信号的若干个心冲击图单元信号进行空床检测、体动检测、定位检测以及波形完整性检测，充分考虑了影响心冲击图单元信号...
- 张涵鲍安东冯申林关养林锡颖
