张墨涵
- 作品数：12 被引量：129H指数：6
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部哲学社会科学发展报告项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论激发教育服务的消费潜力被引量：11
- 2016年
- 随着物质生活水平提高,教育、健康、养老、旅游等既满足人民生活质量改善需求又有利于人力资本积累和社会创造力增强的服务消费迅速增长。"十三五"时期,教育服务消费也是发挥消费对增长的基础作用,以扩大服务消费为重点带动消费结构升级的重要内容。在国家公共教育服务体系日趋健全、居民收入水平不断提高的背景下,应进一步加强政策引导、让市场发力,满足群众日益增长的多样化个性化教育需求,在助力人力资本积累和社会创造力增强的同时,积极放大教育服务消费的经济效应,为稳增长、调结构大局作出积极贡献。
- 周海涛李虔张墨涵
- 关键词：教育服务公共教育服务
- 放开营利性学校办学领域的取向与策略探析被引量：7
- 2016年
- 明确对民办学校实行分类管理,允许兴办营利性学校,是积极回应国内民办教育发展中营利诉求的根本举措,并主动顺应国际私立教育发展中办学主体多元化的新趋势。科学判断营利性学校的办学领域和方向,对整个教育事业的健康发展具有至关重要的影响。世界各国的主要做法是,在学前教育领域"达标、不禁",在基础教育领域"名放、实限",在高等教育领域"有放、有禁"。我国应结合实际国情,明确营利性学校的办学领域,实现有禁有放、有效引导。主要做法是适度放开学前教育、普通高中、高等教育办学领域,但不放开小学和初中教育;在拟放开办学领域,严格营利性学校的行业准入和监管。
- 周海涛李虔张墨涵
- 关键词：办学领域
- 我国民办高校学生获得感的调查与分析被引量：70
- 2016年
- 对全国东、中、西部地区4万余名民办高校大学生的调查发现,不同家庭经济水平的学生群体在参与机会、认同程度、满足状况方面有显著差异,城乡学生在成就水平感知上有显著差异;学生获得感与学习力高度相关。学生情绪适应性与参与机会相关度最高,学习实力与认同程度相关度最高,学习动力与成就水平、满足状况相关度最高。建议民办高校以提升学生学习力为基础,有针对性地帮扶家庭经济条件稍差学生,调适城镇学生成就目标设定,着力改善学生的满足状况,全面增强学生获得感。
- 周海涛张墨涵罗炜
- 关键词：民办高校学生影响因素
- 民办高校学生情绪管理现状及其对环境认可的影响被引量：1
- 2016年
- 为促进民办高校学生持续健康发展,文章采用问卷调查法,对全国东、中、西部地区58 913名民办高校学生情绪管理现状、影响因素以及与环境认可度的相关性进行分析,结果显示:样本学生情绪管理水平整体较好,但不同群体存在显著差异;影响学生情绪管理水平的因素主要有性别、是否独生子女、年级、家庭所在地和就读学校层次等;增强学生情绪调控能力有利于提高学生对学校环境的认可度,促进学生尽快适应学校物理与人际环境,保持健康心态。
- 周海涛张墨涵周奔波宋秀军
- 关键词：民办高校学生情绪管理
- 民办高校成功经营模式研究——以黑龙江东方学院为例
- 伴随着改革开放而迅速崛起的新中国民办教育已走过了二十多年的历程。发展民办教育已经确定为党和国家的一项大政方针。时至今日，民办高等教育已经成为推动高等教育大众化的重要力量。 但是，目前我国民办高校良莠难分，参差不齐，整体...
- 张墨涵
- 关键词：高等教育民办高校师资队伍
- 文献传递
- 完善民办学校税收分类优惠政策的思考被引量：10
- 2014年
- 在全面深化改革的社会背景下,民办教育迎来了提质增效的新契机。政府通过税收优惠政策扶持民办学校是有效的先行策略。本文探讨民办学校税收优惠的基础,参照国外税收优惠经验,评析了我国民办学校税收分类优惠的几种标准,提出了完善我国民办学校税收分类优惠政策建议,即完善法律规章,依法治理;明确各级政府对民办教育监管、扶持的职责和权限;努力构建学校财务监管和信息公开平台;区别存量和增量资产税收方式;同时注意防范权力寻租空间的衍生等问题。
- 周海涛张墨涵
- 关键词：财税政策
- 高校如何把握“双一流”建设的政策脉搏
- 我国的"双一流"建设政策具有历史延续性,政策演变的背后隐含着"科教兴国""高教强国"的政策逻辑。一流大学与一流学科可以从定量与定性两个维度加以评价,一是要参照各类排行榜定量的排名情况,二是要具有一流大学与学科的精神气质与...
- 张墨涵季诚钧
- 民办高校学生学习策略考察被引量：6
- 2016年
- 通过《民办高校学生学习策略问卷》对全国东、中、西部地区六万余名民办高校大学生的调查,发现民办高校男生学习策略运用水平有待提高,重点是认知策略运用水平的提高;县市学生和东部地区学校学生的学习策略运用水平还有提升空间;独生子女学生学习策略运用水平相对稍弱;学习策略运用水平与多种因素相关,主要受学习目标设定、学习能力判断、认知发展水平三个自身效能与能力发展水平的影响。建议民办高校高度重视学生学习策略的重要意义,多种方式加强学习策略的指导与建构,重视不同群体学生学习策略运用差异,并关注学生学习效能感、能力发展水平和环境满意度对学习策略的影响,结合教学展开学习策略训练,提升学习效率。
- 张墨涵王纾然
- 关键词：民办高校学生截面分析
- 试论科技创新能力对地方高师教育结构调整的影响
- 2012年
- 现阶段,我国地方高师教育结构如何调整是关系到地方高师院校生存与发展的关键问题。从阐释科技创新与大学发展的相互关系出发,通过对地方高师院校科技创新能力的现状分析,提出了科技创新能力对地方高师教育结构调整的重要影响力。建议地方高师院校不断提升自身的科技创新能力,使之成为走出困境并长足发展的有效之路。
- 张墨涵
- 关键词：地方高校师范教育教育结构
- 高水平民办大学人才强校策略被引量：7
- 2017年
- 高水平民办大学建设是深化国家教育综合改革的重要战略部署,人才强校是高水平民办大学建设的突破口。通过分析民办大学人才危机与高水平建设的人才需求,提出人才强校是高水平民办大学建设的理性抉择,并深入探讨了实施对策,即打通人才引进渠道,创设优质的环境条件,提供可持续发展保障。
- 周海涛张墨涵
