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张国红

作品数:14 被引量:9H指数:1
供职机构:上海电子信息职业技术学院更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇高职
  • 4篇德育
  • 4篇中职
  • 3篇中职生
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇职校
  • 2篇思政
  • 2篇情境
  • 2篇情境教学
  • 2篇中职德育
  • 2篇教学研究
  • 2篇贯通
  • 1篇德育教学
  • 1篇德育教育
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇德育情境
  • 1篇电子标签
  • 1篇信息技术

机构

  • 14篇上海电子信息...

作者

  • 14篇张国红
  • 6篇胡国胜
  • 1篇周巧婷
  • 1篇董昌春
  • 1篇李天宝
  • 1篇肖佳
  • 1篇吴筱妍

传媒

  • 3篇幸福生活指南...
  • 2篇职教通讯
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇广东教育(职...
  • 1篇内蒙古教育(...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职校生消费行为调查分析与思考
生消费行为日趋多元化的今天,如何培养学生良好的消费习惯,形成合理的消费观,是职业教育人才培养需要认真思考的问题.本文通过调查和分析上海市中高职贯通班一年级学生的消费行为及其产生的原因,提出了采取感恩教育来培养学生消费理念...
张国红胡国胜
关键词:中等职业学生感恩教育
二十大精神融入高职院校思政课的路径研究
2024年
二十大精神融入高职院校思政课,具有一定的必要性与可行性。围绕宣传二十大精神这条主线,正确处理好二十大报告和高职院校思政课教材内容之间的逻辑关联,将二十大精神与高职院校思政课相融合,分析出契合点;完善教学方法,探索二十大精神融入高职院校思政课教学的实施路径,有助于深化高职院校大学生对二十大精神的理解,推进高职院校思政课教学的改革,增强二十大精神融入高职院校思政课教学的实效。
张国红李文靖吴筱妍
关键词:高职院校思政课
试探中职德育课程“三进”的落实
2021年
习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,在理论上实现了马克思主义中国化新的飞跃。如何将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到中职德育课程“进教材、进课堂、进学生头脑”中,不仅是中职德育课程的教学任务,也是中职德育教师的一项重要使命。
王晓静张国红
关键词:中职校德育课程
物联网RFID学习站
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种学习系统。物联网RFID学习站,包括一用于学习RFID技术的房间主体,房间主体内设有一陈列柜,陈列柜内设有至少两种射频卡。陈列柜一侧设有读卡设备,读卡设备的信号输出端连接显示器...
胡国胜张国红周巧婷李天宝肖佳董昌春
文献传递
技能竞赛的特性及启示被引量:1
2012年
职业技能大赛对高职院校的校企合作、专业建设、教学改革、师资队伍建设和实训基地建设有着积极的促进作用,得到社会各界、行业企业的大力支持,引起了高职院校师生的广泛重视。但是我们也应看到,如果不能正确看待技能大赛,就容易陷入“应赛教育、精英精神”的误区,挤占院校的有限教学资源,影响整体教学质量。为此,本文首先从剖析技能大赛的特性入手,帮助人们正确理解技能大赛。其次,分析院校在开展各级技能大赛、选择合适项目时应该注意的一些事项,使技能大赛在提高高职院校人才培养质量发挥积极作用。
张国红胡国胜
关键词:职业教育技能大赛
上海市中高职贯通班学生的消费行为调查研究
2014年
当前,学生消费行为日趋多元化,如何培养学生良好的消费习惯、树立正确的消费观,完成五年职业教育后很好地服务社会成为中高职贯通班教育面临的重要课题。为此,我们在上海市中高职贯通班一年级学生中开展了消费行为的调查和分析,深入分析学生的消费行为产生的原因,并提出改变学生消费行为的相应对策。
张国红胡国胜
中高职贯通班级管理研究被引量:1
2012年
2010年上海市7所中高院校4个专业开展“中高职贯通”培养模式的试点招生工作,上海电子信息职业技术学院和上海电子工业学校的应用电子技术专业是试点专业之一,这种新的教育改革模式既要探索学制、形式的合理性,又要重视专业课程体系的有效衔接,更不可忽视对中高职贯通班级管理工作,本文通过对中高职贯通班主任管理工作的实证研究,提出了具体的方法和对策,抛砖引玉。
张国红胡国胜
关键词:班主任
人工智能时代思政教师面临挑战及对策
2020年
文章首先阐述了人工智能时代思政教师面临的挑战,然后提出了人工智能时代思政教师发展策略,包括加强理念更新,主动迎接挑战;提高学习能力,提升整体素养;提高研究能力,领悟问题本质等。
张国红李露露胡国胜
关键词:人工智能思政教师信息技术
五年制高职德育现状与对策研究被引量:1
2012年
五年制高职在中国大陆的发展不过二十多年的历史,面对历史和现状,有很多的问题值得探讨和研究,对于五年制高职教育众多的问题中,本人认为德育教育是所有问题之首,是重中之重,1989年江泽民就提出了“德育首位论”,面对现在高职生的道德滑坡,德育教育已刻不容缓,本论文根据自己的实践经验和经历,对德育教育问题进行了探讨,并就问题提出了一些对策。
张国红
关键词:五年制高职德育教育
基于情景学习的学生情感培养实践探索被引量:1
2016年
本文首先就职业学校中职生的情感缺失现象与原因进行分析,对学校在德育课程中情感培养方面的不足作了剖析。解读了情景学习的理论,并分析情景学习在情感教育中的作用。最后通过本人五年多的实践,总结情景教学设计中应注意的事项和实施步骤。
张国红
关键词:中职生情景学习情感缺失情感培养
共2页<12>
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