张勇
- 作品数：26 被引量：45H指数：3
- 供职机构：石家庄邮电职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 大数据与会计专业现代学徒制人才培养模式实践与思考被引量：5
- 2022年
- 自2015年国家开展现代学徒制试点改革以来,很多高职院校的会计专业都开展了现代学徒制的人才培养实践。文章对高职院校大数据与会计专业现代学徒制的建设模式进行比较分析,提出应结合高职院校基础,探索具有自身特色的现代学徒制人才培养模式,研讨大数据背景下现代学徒制人才培养的发展方向。
- 任伟峰张勇周志翠
- 关键词：现代学徒制
- 高职院校会计专业财税集成实训教学探索
- 2017年
- 会计综合实训是培养学生职业能力的重要手段,各高职院校纷纷进行了基于就业导向的会计综合实训教学。立足企业实际财务工作流程和会计工作岗位,设计了财税集成实训,从学习任务选取、实训资料构建、实训内容组织以及实训方式设计等方面进行了探索。分析了财税集成实训聚焦关键、衔接连贯、高度仿真、精准实用等特色,并就教学实施情况进行了总结。
- 张勇杜献敏
- 关键词：高职院校会计专业
- 高职会计类课程“专创融合”课堂教学模式的探索与实践--以基础会计课程为例
- 2024年
- 推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,而大学生是大众创业万众创新的生力军。概述了“专创融合”课堂教学模式,介绍了基础会计课程“专创融合”课堂教学模式的探索与实践,展示了课堂教学模式的成效。
- 龚雅洁张勇任伟峰毛曲功
- 关键词：课堂教学模式高职院校基础会计
- 基于线上教学的财会类技能课程探究--以会计信息系统应用课程为例被引量：1
- 2022年
- 2020年初,突如其来的新冠疫情给我们的工作和学习带来了诸多的不便,但也促进了在线教学的加速发展。随着后疫情时代的到来,线上教学已经从“临时应急”转变为“常态应用”。本文以会计信息系统应用课程为例,从线上技能课程教学关键问题解决、教学内容选取与组织、教学资源建设、教学组织与实施等方面探讨了财务技能型课程的教学改革与实践。
- 张勇
- 关键词：线上教学技能型课程
- 小微企业融资难问题研究——以邮储银行为例被引量：1
- 2020年
- 在经济发展进入新常态的大背景下,促进小微企业发展,是实现我国经济平稳健康发展的必然选择,也是转方式、调结构的重要突破口,更是保持经济增长的重要动力源。支持小微企业发展业已成为关乎党和国家事业发展全局的重要工作,降低小微企业成本、解决其融资困局成为当下社会关注之焦点。邮储银行成立以来,坚持"服务三农、服务社区、服务中小微企业"战略定位,依托自身资源禀赋,在小微金融领域不断发力,为解决小微企业融资难问题贡献智慧和方案。
- 胥雅男张勇邢晓丹
- 新形势下审计全覆盖的工作机制探究被引量：2
- 2017年
- 实行审计监督全覆盖是全面履行审计监督职责,发挥审计监督和保障作用的必然要求,更是贯彻落实"四个全面"和牢固树立五大发展理念的具体体现。就需通过深入调查与探究制定出能真正实现全覆盖的工作体系。本课题则主要通过国有资产、公共资金、国有资源及领导干部履行经济责任这四个方面来建立审计全覆盖机制,为了能使该政策能够真正落实于实际,必须采取有效措施使其深度、成效更显著。
- 张勇修俊勇
- 关键词：审计监督
- 高校会计类课程思政建设模式探索与实践——以会计职业操守课程为例
- 2023年
- 高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,强化思想政治教育,促进学生全面发展,推动课程思政改革。本文根据高校会计类课程特点,以会计职业操守课程为例,深入挖掘课程思政元素,基于会计工作过程对教学内容进行重构,对接会计工作岗位要求,将国学精髓“仁义礼智信”和社会主义核心价值观与课程内容深入融合,改革教学方法,通过课程思政教学,形成国学为基、五岗融入、五步探究的课程思政建设模式。
- 龚雅洁任伟峰张勇樊艳改
- 高职会计信息管理专业“岗课赛证”四维融合人才培养研究被引量：4
- 2022年
- “岗课赛证”四维融合是职业教育一种全新的人才培养模式,是培养高素质、复合型技术技能人才的重要途径。以会计信息管理专业为例,构建四维融合的人才培养模式,通过重构课程,从岗位能力需求出发设计课程体系;教学相长,借助第二课堂拓展实践教学;评价赋能,创新“岗课赛证”四维融合多元评价体系,从培养理念、方案、课程体系等多环节创新培养机制,将工作岗位技能、竞赛、证书等内容有机融入课程知识,让学生更加重视实践操作和职业综合能力的培训与训练,职业适应能力和就业信心进一步增强,为学生实现高质量就业奠定了良好的基础,有助于培养更多高素质、复合型技术技能人才。
- 毛曲功张勇任伟峰马千越
- 关键词：教学改革高等职业院校
- 基于智能财税1+X证书的书证融通实践探索——以石家庄邮电职业技术学院为例被引量：1
- 2022年
- 书证融通是一项长期、系统的教学改革工程。本文以《大数据与会计》专业与智能财税1+X证书的融通为例,结合现有的实际情况,选择融通方式和方法,分层对接,通过修订人才培养方案、确定融通课程、整合教学内容、完善课程标准等环节落实融通方案,并积极进行三教改革、赛证融合等措施,保障书证融通的效果。
- 吕聪慧张勇武侠
- 产教融合视阈下财会类高技能人才培养研究被引量：1
- 2021年
- 产教融合是职业教育的根本,也是技术技能型人才培养的主要途径。随着国家一系列政策出台,产教融合的新时代到来了。文章在分析财务数智化对会计行业提出的新要求的基础上,归纳出财务数智化对人才培养的新任务,进而提出了基于产教融合的新时代财会类高技能人才培养路径,从而更好地保障人才培养质量。
- 张勇
