张勇
- 作品数：11 被引量：23H指数：2
- 供职机构：南方医科大学药学院更多>>
- 发文基金：中山市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学农业科学更多>>
- 医学院校分析化学教学中综合能力培养初探被引量：2
- 2008年
- 分析化学是医学院校重要的一门专业基础课。在分析化学教学中不仅要教给学生分析化学的基础知识、基本技能，学生综合素质的培养也不容忽视。在分析化学的教学中，针对学生的学习能力、统筹规划能力、逻辑思维能力、理论联系实际能力、知识综合利用能力等诸多能力培养方面进行了初步的尝试和探索。实践证明，把学习知识和培养能力融会贯通于分析化学教学中，不仅有利于学生牢固掌握知识，而且有利于提高学生的综合能力。
- 田元新谭穗懿杨洁张勇
- 关键词：分析化学教学方法综合能力培养
- 仪器分析实验教学对药学生创新能力培养的多维实践
- 2022年
- 仪器分析是药学本科生重要的专业基础课,综合性、实践性、应用性是该课程的重要特点。实验教学除了帮助学生理解分析方法的理论、掌握分析技术以外,对培养药学相关专业本科生的创新能力也起到重要作用。教学团队结合多年的教学实践,探讨仪器分析实验教学如何通过强化学生自主学习、培养学生主动思考能力,实现在解决问题、创新思维等方面的提升,旨在全面提高药学生的综合创新能力。
- 田元新段文军谢宝平张勇陈俊
- 关键词：仪器分析实验教学
- 特色微视频及雨课堂在分析化学教学中的应用
- 2023年
- 分析化学是药学专业的基础课程,内容理论性较强,知识点难度较大,因此如何激发学生学习兴趣,提高学生课堂学习的活跃度一直是教师们关注的重点。随着现代教育新技术的兴起,越来越多新的教学方式涌现,智慧教学与传统教学方法的有效结合,受到广大师生的一致好评。文章主要与同行分享特色微视频及雨课堂在分析化学教学中协同应用的心得体会。
- 刘利红田元新张勇
- 关键词：分析化学混合式教学模式
- 药学专业开设分析化学综合性实验研究被引量：2
- 2012年
- 分析化学综合性实验教学模式中,突出了学生在教学活动中的主体作用,促进学生积极动脑。综合性实验内容会涉及一门课程的多个知识点或者多门课程的知识点,实验方法灵活多样,可以提高学生综合分析能力、实验动手能力、数据处理能力及查阅文献的能力。开展综合性实验是培养学生综合能力和创新意识,提高学生综合素质的重要途径。
- 刘利红贾志敏田元新张勇
- 关键词：分析化学教学方法
- 多媒体技术应用于专科分析化学教学探讨
- 2008年
- 根据本校专科分析化学教学现状，从化学分析、仪器分析、实验教学三方面探讨了多媒体在专科分析化学教学中的应用。充分发挥多媒体在教学中的优势，以提高教学效率，保证教学质量。
- 谭穗懿田元新张勇刘利红
- 关键词：分析化学多媒体教学效果
- 一类结构新颖的聚集诱导发光化合物的合成、发光机理及应用
- 普通的荧光化合物在稀溶液中常常有很高的发光效率,而在浓溶液中或聚集时荧光效率降低甚至发生荧光淬灭.2001 年,香港科技大学唐本忠院士课题组发现1-methyl-1,2,3,4,5-pentaphenylsilole 在...
- 朱秋华刘艳山张勇郑思超杨伟杰叶子威黄翠红戴晨舒
- 高等医学院校仪器分析课程教学改革探索被引量：14
- 2009年
- 针对高等医学院校的特点和仪器分析学科的教学要求,对仪器分析课程教学进行了一系列的改革,包括教学内容的调整和更新、教学方法的改进、实验教学的优化等,取得了较好的教学效果。
- 谢宝平段文军田元新张勇
- 关键词：仪器分析教学改革医学院校
- 改革仪器分析实验教学,提高医学生综合素质被引量：2
- 2010年
- 针对医学生的特点和仪器分析课程的特点,提出改革仪器分析实验教学的策略,通过精选实验内容、加强预习、提高课堂效率、强化数据处理等途径,使学生达到学习知识、提高能力的目标,从实验教学中全方位提升医学生的综合素质。
- 田元新谢宝平刘利红张勇
- 关键词：仪器分析实验教学改革
- 药学专业分析化学实验教学改革的思路与实践被引量：2
- 2009年
- 分析化学实验教学对药学专业学生实验能力的培养具有十分重要的作用。从优化分析化学实验教学，提高实验教学质量，培养学生的实验能力、合作精神、撰写实验报告的能力及安全教育等几个方面，对药学专业分析化学实验课开设进行了一定的研究和探索。
- 刘利红张勇
- 关键词：分析化学实验教学药学专业
- APS-RH引发氯化二甲基二烯丙基铵与丙烯酰胺溶液共聚合反应
- 2011年
- 利用过硫酸铵-亚硫酸氢钠(APS-RH)引发体系,研究了聚合反应的温度、丙烯酰胺(AM)对氯化二甲基二烯丙基铵(DMDAAC)的物质的量比等因素以及几种不同的氧化-还原体系对DMDAAC-AM共聚反应规律的影响。在w(DMDAAC+AM)=30%;w(APS)=0.01%时,适宜的反应条件为:n(AM)∶n(DMDAAC)=4∶1,APS对RH的物质的量比为1∶1,30℃下共聚3 h。常见的氧化-还原引发体系对DMDAAC-AM共聚反应规律的影响差别不大,共聚物的产品收率、阳离子度和[η]之间存在一定的制约关系。
- 蔡玉春张万忠陈海强张勇陈清元
- 关键词：丙烯酰胺共聚合
