张勇 作品数:20 被引量:100 H指数:5 供职机构: 佛山科学技术学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 广东省科技攻关计划 广东省粤港关键领域重点突破项目 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 经济管理 建筑科学 更多>>
果蝇优化算法对多峰函数求解性能的仿真研究 被引量:24 2014年 多峰函数的寻优能力一直是衡量算法优越性的依据之一,许多传统的算法对其求解容易误将局部极值当做全局极值,针对这一问题,以Schaffer多峰函数为例,运用改进的果蝇优化算法(Improved Fruit Fly Optimization Algorithm,IFFOA)对Schaffer函数进行寻优求解,同时对其他4个测试函数进行求解.通过matlab软件测试、分析了改进的果蝇算法寻优能力的影响因素,最后通过相同的参数,分别采用遗传算法(GA)和改进的果蝇算法进行对比,通过对比发现,改进的果蝇优化算法在收敛精度和收敛速度方面,均优于和声搜索算法(HS)算法,从而验证了IFFOA算法的优越性和有效性,可以将IFFOA算法应用于其他领域. 张勇 夏树发 唐冬生关键词:多峰函数 仿真 遗传算法 《Visual Basic程序设计》课程立体化教学资源的建设与实践 被引量:1 2013年 讨论了《Visual Basic程序设计》课程立体化教学资源的背景,讲述了立体化教学资源建设的内容和实践以及实训教程与专业案例。 夏树发 钟昌乐 钟勇 张勇关键词:立体化教学资源 VISUAL BASIC程序设计 采用多媒体教学存在的问题与对策 被引量:50 2005年 多媒体教学方式相对于原有以板书为主的传统授课方式有不少的优点,但多媒体教学实践过程中也存在诸多问题,如混淆了教师的主导地位与多媒体的辅助关系,讲授速度太快,教学内容太多,多媒体替代实验操作,人机对话取代人际对话,学生与教师缺乏感情交流,课件制作质量不高等。本文对这些问题进行分析,并探讨了针对这些问题的对策。 张勇 唐冬生关键词:多媒体 教学 基于高斯函数与分级学习的D-FNN算法研究 2014年 D-FNN基本思想是构造一个基于扩展的RBF神经网络,它可以看成是一个TSK模糊系统,也可以看做是基于归一化的高斯RBF神经网络。该文提出的算法,学习前,模糊神经网络不需要预先确定,在学习的过程中,参数估计与结构辨识同时进行,并根据系统精度要求及模糊规则的重要性,自动地产生或者删除一条模糊规则。在学习速度、系统结构和泛化能力方面进行了仿真实验,仿真结果表明D-FNN具有更简洁的结构和优良的性能。 张勇 孙亚民 吴建洪关键词:动态模糊神经网络 模糊规则 高斯函数 基于CDIO理念的《Visual Basic程序设计》综合性实验案例开发 被引量:1 2013年 分析我国工科教育实践中存在的主要问题,提出应加强基于CDIO理念的课程改革。介绍《Visual Basic程序设计》课程立体化教学资源的实践过程,主要叙述综合性实验案例开发步骤、实施方法以及配套编写的实训教程,给出一些典型的专业综合性实验案例。 夏树发 钟昌乐 钟勇 张勇关键词:立体化教学资源 VISUAL BASIC程序设计 一种防抽空装置 本实用新型公开了一种防抽空装置,包括控制电路,包括应变体、第一导电触片、第二导电触片,所述的应变体由弹性材料制成,使得应变体内的压强变小时,所述的应变体体积变小;所述的应变体中空设置,所述的应变体上设有进气口和抽气口,所... 刘咸 陈文坚 宋敏 张勇 李镇养 林树茂文献传递 《计算机文化基础》网络辅助教学的实践和探索 被引量:5 2006年 介绍了《计算机文化基础》课程开展网络辅助教学的相关实践经验和做法,主要包括:建设一个内容丰富,提供全文搜索的课程学习资源网站;开发、运行和维护一个提供师生之间、学生之间对课程学习的交流平台;开发一个学生作业提交并进行网络展示的系统,为提供便利的服务并为学生提供个性化展示的平台;开发建立一个网络化的课程自动化测评系统;建立一个网络调查和教学效果评价系统。并就辅助教学系统各功能模块的选择、建立和运行过程中的相关问题作了探讨。 郭伟刚 张勇 骆懿玲关键词:计算机文化基础 网络教学 答疑系统 自动测评 多媒体教学的课程适用度研究 被引量:5 2007年 该文在问卷调查的基础上,结合教学实践,针对多媒体教室硬件建设、课堂教学效果、课程适用度等方面进行研究,讨论其中存在的问题,并在此基础上提出一些建议与对策。 张勇 唐冬生关键词:多媒体教学 教学效果 一种防抽空装置 本发明公开了一种防抽空装置,包括控制电路,包括应变体、第一导电触片、第二导电触片,所述的应变体由弹性材料制成,使得应变体内的压强变小时,所述的应变体体积变小;所述的应变体中空设置,所述的应变体上设有进气口和抽气口,所述的... 刘咸 谢夏兰 宋敏 吕明其 张勇 林树茂文献传递 非计算机专业《VB程序设计》课程改革初探 被引量:1 2006年 本文针对非计算机专业学生学习VB程序设计课程的两个现实需求,从教材内容选取、教学方法、实验与模拟题训练、课程设计四个方面探讨了VB程序设计课程的改革问题。 夏树发 张勇关键词:VB VB程序设计 课程改革