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张利君

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:河南大学艺术学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇手风琴
  • 2篇风琴
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学法
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇院校
  • 1篇知行
  • 1篇知行统一
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇思维
  • 1篇曲式
  • 1篇曲式结构
  • 1篇综合课
  • 1篇综合课程
  • 1篇理学
  • 1篇教学研究

机构

  • 5篇河南大学

作者

  • 5篇张利君

传媒

  • 1篇大舞台
  • 1篇河南科技
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2002
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高师钢琴教学改革研究与实践被引量:5
2005年
高师音乐教育专业的培养目标是培养合格的中学音乐教师,他们的主要工作方式是课堂教学与组织学生的业余演出,文章指出高师钢琴课应侧重于对学生音乐伴奏能力的培养,而不是侧重学生演奏技能与表演能力的培养,并验证了开设“钢琴即兴伴奏”课程的可能性和可行性。
张利君
关键词:钢琴教学改革综合课程知行统一
手风琴多元化发展的策略研究
2011年
手风琴自上世纪传入我国以来,因其音色优美、携带方便,而深受我国人民群众的喜爱,并在我国的各个文艺发展时期起到了重要作用。然而,在社会不断发展带来的各种音乐潮流的冲击下,手风琴在我国的发展也逐渐走向了低靡。面对今天中国手风琴音乐的发展现状,笔者提出了自己的观点和建议。
张利君
关键词:手风琴
心理学在艺术教育上的应用
2002年
论述在高师手风琴教学中结合教育心理学所采用的一些教学法。通过“知识———技能———解决问题———创造性思维”这四个步骤 ,层层深入地设计各种教学方式 ,以达到提高学生学习效率、增大其学习积极性的目的。
张利君
关键词:创造性思维心理学艺术教育教学法教学方式教育心理学
浅析勃拉姆斯《狂想曲op.79 no.2》
2017年
本文就勃拉姆斯钢琴作品《狂想曲op.79 no.2》从演奏技巧和曲式结构进行简要分析,意图通过分析来感受勃拉姆斯独特的风格韵味。
张利君
关键词:勃拉姆斯狂想曲曲式结构
高等师范院校手风琴教学研究
2010年
本文就高等师范院校手风琴教学进行了探究。分析了高师手风琴教学及教学对象的特殊性。认为在教学中可以结合成人教育的特点,做到因材施教、扬长避短、注重实效,并以科学得体的教学方法,合理适当地选用教材,勇于探索,逐步形成一套适合高师成人手风琴教学的全新教学模式,才会取得良好的教学效果。
张利君
关键词:手风琴教学
共1页<1>
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