张允蚌
- 作品数：57 被引量：159H指数：6
- 供职机构：赣南师范大学更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 浅谈中小学体育课堂文化的重组被引量：3
- 2007年
- 基础教育课程改革的重要使命，不仅在于课程知识与结构的变革，更重要的是要改进课堂教学理念和方式．实现课堂文化的重组和建构。就中小学体育课程改革而言，只有建构先进的体育课堂文化，才能不断推进基层学校体育教学改革的深化．因为没有课堂文化的重组，体育课程的改革必将走向形式化、虚无化，最终无功而返。为此．笔者就中小学体育课堂文化的重组与建构进行研究，希望引起广大体育教育工作者的熏视。
- 钟晓华张允蚌
- 关键词：中小学体育课堂文化文化重组
- 高校体育专业足球专项大学生心理坚韧性现状分析被引量：1
- 2021年
- 作为左右运动员赛场表现、日常训练、现实生活状态最为重要影响因素的运动心理坚韧性,其作用不仅利于促进运动员个体赛事中的抗干扰能力,更利于为其身心协调统一发展提供保障。本文运用问卷调查法、数理统计法,采用台湾学者黄崇儒先生编制的特质运动心理坚韧性量表(TMTIS),对江西省赣南师范大学、江西理工大学、井冈山大学和宜春学院四所高校的体育专业足球专项学生的运动心理坚韧性现状进行调查分析,得出以下结论:(1)足球专选学生的运动心理坚韧性不高,在积极奋斗维度上比较理想,但抗压性和忍受伤痛维度上相对较差;(2)男生的运动心理坚韧性总体强于女生,主要体现在忍受疼痛上,在积极奋斗和抗压性上没有明显差别;(3)大三学生的运动心理坚韧性除积极奋斗外均明显强于大二学生;大四学生运动心理坚韧性各方面均明显强于大二学生;而大三学生与大四相比运动心理坚韧性没有明显差别;(4)优秀青少年运动员运动心理坚韧性总体上强于高校体育专业足球专项学生,尤其是在积极奋斗和忍受疼痛方面,明显强于足球专项学生,但在抗压性上,足球专项学生明显高于优秀青少年运动员。
- 欧阳锋张允蚌叶玉平刘玲娟
- 关键词：高校体育专业足球专项大学生
- 大学生体质健康标准测试过程优化的研究被引量：2
- 2009年
- 本文主要采用文献资料法、数理统计法、访谈法、对比实验法等研究方法,在对国内高校学生体质健康实施的研究基础上,对高校大学生体质健康标准的实施过程中存在的问题进行系统分析,并提出相应的对策;为以后此类问题的研究积累一定经验,同时为优化高校学生体质测试过程提供参考。
- 谭贡霞张允蚌
- 关键词：大学生体质健康标准
- 论科学技术在竞技体育发展中的重要作用——兼评《竞技体育与科技前沿》被引量：6
- 2018年
- 《竞技体育与科技前沿》是由刘君雯编著,中国书籍出版社于2013年1月出版的有关竞技体育与科学技术的重要书籍。该书主要介绍了竞技体育的开发与应用,并深入剖析了竞技体育中科学技术的应用问题,让读者了解到竞技体育与科学技术之间的关系。
- 张允蚌谭贡霞
- 关键词：竞技体育体育发展书籍
- 矿业类高校软件人才培养探索
- 2012年
- 从我国矿业类软件人才需求分析着手,分析目前我国矿业类高校软件人才培养现状,探讨矿业类高校软件人才培养应注意的问题,并提出四种可行的人才培养模式。
- 谭章禄张允蚌
- 疾病流行期“不同情境体育锻炼”对大学生心理应激的干预研究
- 2011年
- 目的:研究学校体育锻炼中,不同的锻炼情境对大学生心理应激的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和《体育锻炼感觉量表》对参加实验的120名大学生心理应激及体育锻炼感觉进行测量。结果表明:两种不同体育锻炼情境,都可以有效地降低心理应激水平;而且在任务目标气氛的锻炼情境中效果更好;结论:疾病流行期"不同情境体育锻炼"对大学生心理应激的各维度的影响不同。
- 谭贡霞张允蚌
- 关键词：体育锻炼情境大学生心理应激
- 网络体育新闻评论的特点和发展趋势研究——评《体育新闻评论纲要》被引量：4
- 2016年
- 现代社会可谓日新月异。很多我们曾经熟悉的事物正在慢慢地消失、改变，但是同时也有更多的事物正在或者将要出现在人们的生活中。网络新媒体的发展在一定程度上对传统媒体造成了强烈冲击．但同时也催生了众多依靠网络为平台的新媒体，网络体育新闻评论正是其中之一。在网络体育新闻评论中．我们可以看到传统媒体的身影，但更多的却是在用一种新的方式来对传统体育新闻评论进行拆解和重组。
- 谭贡霞张允蚌兰剑
- 关键词：体育新闻评论网络传统媒体现代社会新媒体
- 赣南闽西客家体育文化初探被引量：9
- 2007年
- 从赣南闽西客家体育文化的起源入手,分析了客家体育文化的基本特征,并提出了依托赣南闽西地区旅游事业来发展客家体育文化的具体策略。
- 张允蚌张齐斌
- 体育教学模式改革与课程发展的研究被引量：14
- 2006年
- 体育教学模式是在实施体育教学中根据教学目标、教学内容而设计的一种课的结构,以此达到实现体育教学的良好效果。多年来,人们一直在探讨各种行之有效的体育教学模式,为各个时期的体育教学改革做贡献。通过对体育教学模式的改革与课程发展之间的关系进行探讨,从课程在社会发展中的地位、作用及内涵的变革着手,谈体育教学模式改革与课程发展之间关系的重要性,试图为我国当前基础教育的深化改革及在推行体育与健康课程标准的新形势下,更好地通过体育课实现体育教育的目标提供参考。
- 张允蚌
- 关键词：体育教学模式课程发展
- 苏区体育精神引入高校体育课堂思政的意义和路径研究——以赣南师范大学为例
- 2022年
- 苏区体育是共和国现代体育的开端,苏区体育精神是老一辈无产阶级革命家留下的一笔巨大精神财富,她不但具有体育本质属性,更具有政治性,教育性。运用文献资料法、调查法、访谈法对当前高校课堂思政的困惑、苏区体育精神和将苏区体育精神引入到高校体育课堂的意义等进行归纳和总结,对引入的方式进行解析。研究表明,苏区体育精神是苏区精神的重要组成部分,是值得继承和发扬的精神财富,在高校体育专业课中通过各种的途径引入苏区体育精神是对学生思想政治教育的有效手段,也是课堂思政重要的、特色的、有力的补充。
- 吴建辉徐欣张允蚌
