张会来
- 作品数：9 被引量：147H指数：5
- 供职机构：廊坊师范学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省教育厅科研基金河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 华北2所高校大学生健康危险行为的描述性研究被引量：13
- 2004年
- 健康危险行为是指吸烟、饮酒、过早不安全性行为、不合理膳食、缺乏体育锻炼及各种导致意外伤害的行为,这些行为直接或潜在地威胁着青少年现在及将来的健康[1].针对大学生的危险行为进行调查研究,对于制定相应干预策略和解决办法,减少健康危险行为的发生,维护大学生身体健康和建立良好的生活方式有着积极意义.
- 张会来李广宇张宝荣戴国盛武常宏范力
- 大学生健康危险行为的描述性研究被引量：83
- 2002年
- 了解在扩招形式下 ,大学生健康危险行为的发生特点和规律 ,采用回顾性研究方法 ,自制健康危险行为问卷 ,对 42 2名二年级大学生进行了有关健康危险行为的无记名问卷调查 .危害大学生健康的行为在大学生中较为普遍 .应采取有效的干预措施 。
- 张会来李广宇张宝荣戴国盛武常宏范力
- 关键词：大学生健康危险行为性行为饮酒行为吸烟行为
- 体育大学生与健康有关行为初探
- 2002年
- 通过对 14 2名体育大学生进行的有关健康危险行为的调查 ,发现 :体育大学生在校期间 ,吸烟、饮酒、自慰、无故缺课、作弊、打架等行为时而发生 .文章对非健康行为及其成因进行了讨论 ,并提出了相应干预策略和解决办法 ,为有关管理部门科学管理及健康教育 ,提供了依据 .
- 李广宇张宝荣张会来
- 关键词：大学生体育教育专业健康危险行为吸烟行为饮酒行为
- 廊坊师范学院432名大学生生命质量调查分析被引量：5
- 2004年
- 目的了解师范大学生生命质量的特点,以便提出相应干预建议。方法采用回顾性研究方法,参照世界卫生组织生存质量测定量表简表,制定生命质量问卷,对廊坊师范学院432名大学生进行生命质量无记名问卷调查。结果在满分为5分的调查中,心理方面男、女大学生得分分别是3.25和3.39分,差异有显著性(P<0.05);对环境的满意度方面男、女大学生得分均较低,都在3分以下;独立性方面男生较低,男、女大学生的平均得分为2.92和3.40分,差异有非常显著性(P<0.01);综合得分方面男、女平均的分为3.51和3.50分,差异无显著性。结论男女大学生的生命质量存在不同特点,应进行针对性干预,以提高师范大学生生命质量。
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- 关键词：生活质量
- 大学生健康危险行为调查被引量：21
- 2003年
- 自制健康危险行为问卷,对422名二年级大学生进行了有关健康危险行为的调查。结果:危害大学生健康的行为在大学生中较为普遍,一些健康危险行为存在性别差异。男生吸烟率为40.9%;男生喝啤酒率为92.6%,女生为71.0%;有32.2%的男生和12.9%的女生经常体育锻炼;有29.5%男生和6.5%女生发生过意外伤害,有的40.9%男生和38.7%女生有过骑摩托车或坐摩托车不带头盔的情况发生,有32.9%的男生和16.1%女生有过通宵娱乐或学习。
- 李广宇张宝荣张会来戴国盛
- 关键词：大学生问卷调查
- 573名大学生的运动知识·态度·信念·行为被引量：24
- 2004年
- 目的 探讨大学生运动行为的知识、态度、信念特点 ,以便更好地促进大学生进行体育锻炼。方法 采用回顾性调查 ,自制运动知识、态度、信念和行为的调查问卷 ,对 573名大学二年级学生的运动行为进行统计分析。结果 有 2 3 .4 %的男生和 6 .8%的女生过去1a每周锻炼 3次 ,男女生之间差异有显著性。在运动知识和信念平均得分方面 ,男生显著高于女生。男女生的运动行为与其运动知识、态度、信念呈低度或中度相关。结论 大学生运动行为的知识、态度、信念较低 ,应采取有效干预 ,增加大学生运动行为 。
- 李广宇刘燕张宝荣张会来戴国盛
- 如何进一步提升大学生的心理健康
- 2007年
- 提升大学生的心里健康,要培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己;其次要养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明;再次要加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。
- 张会来
- 关键词：大学生心理健康
- 体育大学生健康教育行为问题初探被引量：2
- 2002年
- 通过对 14 2名体育大学生进行的有关非健康行为的调查发现 ,体育大学生在校期间 ,吸烟、饮酒、自慰、无故缺课、作弊、打架等行为时有发生。其中 ,关于自慰行为 ,19 6 1%的女同学拒绝回答。男生打架行为的发生率为 4 5 6 0 % ,打架行为较为严重。本文对非健康行为及其成因进行了讨论 ,并提出了相应干预策略和解决办法 ,旨在为有关管理部门科学管理、健康教育及教师因材施教提供依据。
- 张宝荣李广宇张会来
- 关键词：体育大学生健康教育
