张亚峰
- 作品数:12 被引量:5H指数:1
- 供职机构:青海建筑职业技术学院更多>>
- 相关领域:文化科学建筑科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 大学生诚信机制建设研究与实践
- 2013年
- 诚信话题比较沉重。为什么要打造“信用政府”、“信用企业”,是因为虚假信息、假药、假食品、假广告满天飞,诚信缺失已经危机到社会和谐,危害公共利益,损害人民健康生活。大学生作为社会发展力量的后备军,未来的栋梁,然而诚信危机越来越多,大学生诚信教育问题也就成为高校教育工作者必须要思考的问题。
- 张亚峰
- 关键词:诚信缺失大学生诚信危机教育工作者信用政府
- “雅克菲杯”水暖系统安装大赛中管道连接方法探讨
- 2019年
- 为了学生在水暖系统安装训练中更快的掌握管道连接技术,根据相关规范要求,将管道连接的具体操作步骤和易出现的问题进行分析,从而在实训过程中按步骤操作和对易出现的问题引起重视和改进。总结管道连接训练经验,有利于学生更好的完成实训操作,有利于促进课程建设,推行“教、学、练”一体化教学模式在教学中的应用。
- 张亚峰
- 关键词:螺纹连接热熔连接粘接
- 太阳能炕与空气集热器复合采暖的施工与效果被引量:1
- 2019年
- 为了改善农村冬季使用清洁能源取暖,改善居住环境,降低劳动强度和提高生活条件,利用太阳能炕和空气集热器复合采暖技术,可满足农村住宅建筑冬季供暖的需要.白天利用空气集热器自然循环加热室内空气,同时利用太阳能热水器进行蓄热,晚间对室内炕面进行加热采暖,提高室内舒适度.该技术的应用取得了居住舒适、节约成本、降低能耗和保护环境的效果,具有广泛的社会意义.
- 张亚峰
- 关键词:空气集热器
- 基于ModBus-GRPS科研数据采集系统的开发与应用尝试被引量:1
- 2018年
- 在青藏地区采用Mod Bus-GRPS方式搭建科研数据采集平台,对采集数据实时监控,减少采集过程中干扰因素的影响,提高数据采集的效率,保证数据质量。
- 马国峰庾汉成张亚峰杨文
- 关键词:数据质量
- 基于“互联网+”的混合式教学实践与探索——以《安装工程计量与计价》为例被引量:1
- 2021年
- 随着“互联网+”时代的来临,混合式教学成为未来教育的趋势,从疫情条件下的被动选择到教学理念的革新,混合式教学应用将是教师必备的教学技能。“互联网+”的混合式教学流程的设计和应用,为教学改革提出参考模型及建议。通过混合式教学在《安装工程计量与计价》课程中的实践应用,探索教学方法,丰富教学活动,使课堂充实而高效。
- 张亚峰杨树元
- 关键词:混合式教学教学活动教学方法
- 磁悬浮离心鼓风机在水泥行业中的应用被引量:1
- 2021年
- 磁悬浮风机在水泥行业中是革命性的技术迭代进步,本文介绍磁悬浮风机的原理和应用,分析其节能方面的功效及机理,实践证明磁悬浮风机应用具有良好的经济效益、环保效益和节能效益,可以广泛应用于窑头、窑尾送煤风机和一次风机等场所。
- 张亚峰赵国栋
- 关键词:节能改造
- 数形结合法进行敏感性分析探讨被引量:1
- 2019年
- 利用数形结合法对投资项目进行敏感性分析,透过斜率直接可以分析单因素的敏感程度,根据公式计算敏感度系数和敏感性因素变化的临界点。通过斜率组合建立多因素敏感分析数学模型,减少计算量。应用数形结合法进行敏感性分析具有计算过程简单和形象直观的特点。
- 张亚峰
- 关键词:数形结合净现值
- 基于太阳能炕主被动复合采暖建筑的研究与示范
- 季杰庾汉成裴刚何伟孙炜江清阳李晶张亚峰马国峰马进伟郭超罗成龙于志魏蔚郑豪放赵东升史红珺杨文吴波乔建华李银轮
- “基于太阳能炕的主被动复合采暖建筑的研究与示范”项目因地制宜地开发出适用于高寒农牧地区的太阳能炕主被动复合建筑采暖系统。利用理论模拟和实验测试相结合的方法,完成了新型被动式空气集热模块的技术开发与产品研制。在青海省9个县...
- 关键词:
- 关键词:集热器
- “营改增”后综合单价的计算探讨
- 2021年
- 清单工程量综合单价是完成一个规定清单项目所需的人工费、材料和工程设备费、施工机具使用费和企业管理费、利润以及一定范围内的风险费用。[1]综合单价分析过程中,由于“营业税改增值税”的原因,定额中的材料费、机械费出现调整。根据清单中定额子目的多或少,采用不同的综合单价计算方法,有利于定额的套用和定额人工费的计算,有利于综合单价的分析。
- 张亚峰
- 关键词:综合单价
- 青藏农牧区民居建设中被动式太阳能采暖方式的比较性研究与示范
- 庾汉成马文生马国峰史红珺赵娜张亚峰马韧杨文杨诗薇黄霆鹤
- “青藏农牧区民居建设中被动式太阳能采暖方式的比较性研究与示范”课题,依据2013年9月“青海省住房和城乡建设厅青建科【2013】585号文件)“关于青藏农牧区民居建设中被动式太阳能采暖方式的比较性研究与示范课题”的批复实...
- 关键词: