庞映平
- 作品数：16 被引量：19H指数：3
- 供职机构：四川工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术社会学经济管理更多>>
- 谈塑造管理者完美的人格
- 2003年
- 庞映平
- 关键词：人格要素工作绩效管理能力
- 高职院校学生就业能力提升对策研究被引量：2
- 2013年
- 高职院校毕业生就业状况与高职院校自身发展乃至整个高等教育的发展有着直接的关系,而高职大学生就业又与高职大学生职业素质、高职院校对就业能力的重视程度有着十分紧密的联系。针对当前高职大学生就业中存在的问题,高职院校要花大力气推进教育教学改革,不断拓展高职大学生的职业素质,加强职业指导,不断拓宽就业渠道,为更多高职大学生的就业奠定坚实的基础。
- 庞映平王丽娟梁正席岳文喜
- 关键词：高职院校高职大学生就业对策
- 论高职艺术设计专业学生的中国书法教学
- 2012年
- 艺术设计自身的特点要求学生从书法艺术中汲取营养;中国现代艺术设计的现状需要我们在艺术设计专业学生中进行中国书法教学;艺术教育需要较好地开展中国书法教学。
- 庞映平
- 关键词：艺术设计中国书法教学
- 高职校内“工学结合”实训基地建设研究
- 2012年
- 校内"工学结合"实训基地建设,是积极开展校企合作的好方式。设计艺术人才培养要根据实际建立起具有"工学结合"要求的校内实训基地。
- 庞映平
- 关键词：工学结合实训基地
- “育人”是高职思政教师工作的核心价值
- 2013年
- 教育是一切工程中的奠基工程,是人类灵魂的工程,大学培养的是"人才"而非"制品"。职业教育以就业为导向,但"育人"是思政教师的真正任务和价值,以人的和谐发展去教育学生。"育人"必须以人为本,"育人"应以是否有利于学生长期持续发展为标准,"育人"必须坚持"德育为先"。
- 庞映平
- 关键词：思政教师育人
- 庞映平书法作品
- 2012年
- 庞映平
- 关键词：书法作品
- 对当前高职艺术设计人才培养问题的再思考
- 2013年
- 本文就高职艺术设计人才培养中如何实施产、学、研结合,促进专业与产业、课程内容与职业岗位、教学过程与生产过程对接,提出了一些新的思考。
- 庞映平
- 关键词：教学内容教学方式教师
- 职业院校设计艺术人才培养校企合作研究被引量：5
- 2012年
- 高职教育积极开展校企合作,是我国经济和社会发展的必然要求,也是职业技术院校自身发展的内在需要。文章分析了设计艺术人才培养校企合作的内涵、要求和应当采取的主要形式,提出应建立校企合作的机制和制度,并应在师资队伍建设上予以保障。
- 庞映平
- 关键词：校企合作师资
- 高职设计艺术毕业生自主创业研究
- 2013年
- 高职院校规模已占普通高等教育的一半左右,学设计艺术的高职毕业生也越来越多,相对于许多专业,学设计艺术的毕业生有创业愿望的较多,但毕业后真正创业的不多,创业水平和质量不高。因此,要加强学生的创业意识和能力培养,让他们掌握自主创业的方法,让更多的毕业生走上自主创业之路。
- 庞映平
- 关键词：设计艺术高职毕业生自主创业
- 加强高职学生团队建设的实践与探索被引量：4
- 2013年
- 当前,一些高职学生缺乏团队意识和团队精神,加强高职学生团队建设,是培养高职学生团队意识和团队精神的重要途径。实践证明,开设拓展训练课程是创新学生团队建设的最有效地途径和方法。通过拓展训练,使学生掌握团队建设的内容和方法、感受团队的作用和力量、体验团队精神对团队和完成团队任务的重要意义,从而达到提升学生团队意识和团队精神的目的。
- 王丽娟庞映平梁正席王道辉
- 关键词：大学生团队建设
