庄佳骝
- 作品数：17 被引量：15H指数：2
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- 徐特立的自然科学教育思想及其现实意义
- 1989年
- 庄佳骝
- 关键词：徐特立自然科学教育教育思想
- 弱智儿童随班就读的教学模式被引量：2
- 1998年
- 改革开放以来,我国特殊教育发展很快,现在已经形成了以专门学校为骨干,以大量特教班和在普通学校随班就读为主体的特教体系.随班就读是我国发展弱智儿童教育的主要途径.本文着重谈谈为让轻度弱智儿童在随班就读要真正学有所得,由此而建立针对性的教学模式的有关问题.
- 庄佳骝
- 关键词：随班就读弱智学生教学模式残疾儿童弱智儿童教育
- 心理素质培养与素质教育被引量：5
- 1995年
- 随着素质教育的试验与实施,教育理论界从不同的角度对素质的内涵、结构进行探讨.虽然在素质内涵及其结构分析众说纷纭,但在素质结构的分析上都把心理素质作为素质结构的一个重要组成部分.实践上,培养学生心理素质的必要性已得到教育界的普遍认同并且见诸教育教学工作之中.那么,心理素质的培养与素质教育有什么关系?学校如何培养学生良好的心理素质?这是本文所要探讨的.
- 庄佳骝
- 关键词：心理素质培养心理素质教育学生心理儿童心理发展心理环境社会心态
- 心理素质培养与素质教育
- 1997年
- 随着素质教育的试验与实施,教育理论界从不同的角度对素质内涵、结构进行探讨,虽然对素质内涵及其结构分析众说纷纭,但在素质结构的分析上都把心理素质作为素质结构的一个重要组成部分。实践上,培养学生心理素质的必要性已得到教育界的普遍认同并且见诸教育教学实际工作之中。那么,心理素质的培养与素质教育有什么关系?学校如何培养学生良好的心理素质?这是本文所要探讨的。
- 庄佳骝
- 关键词：心理素质培养心理素质教育自我意识学生心理青少年心理健康心理发展
- 论素质教育的时代特征
- 1999年
- 八十年代中期素质教育的提出,犹如一块石头激起教育改革的千层浪,进入九十年代,此浪潮更加汹涌澎湃。十几年来从探索、争论、试验到万民祈盼、全面实施。如今,素质教育已经超越教育部门的界限,成为大众关注的热点、时代的话题和一项重要的社会工程。“教育是附属于社会的一个体系,它必然反映着那个社会的主要特征。”①本文旨在探讨20世纪80、90年代与素质教育有密切联系的时代特征,由此说明素质教育在这个时期产生和发展的历史必然性。
- 庄佳骝
- 关键词：教育改革全面实施素质教育两个根本转变人本主义教育受教育者
- 素质教育的核心目标:培养创新精神和实践能力被引量：2
- 2000年
- 庄佳骝
- 关键词：创新精神和实践能力培养创新精神实施素质教育非智力因素应试教育
- 广州市职业技术教育改革构思
- 1999年
- 随着现代化建设的发展,广州市正在实施科教兴市和可持续发展战略,旨在增强城市综合实力,加快现代化国际大都市建设的步伐。面对“两个根本性的转变”,广州市职业教育尤其是中等职业技术教育(以下简称中等职教)必须加大力度地进行改革,以在即将到来的新世纪扮演更加重要的角色。
- 庄佳骝
- 关键词：中等职教中等职校中等职业教育经济增长方式毕业生
- 弱智儿童认知领域的心理特征及教育对策
- 1991年
- 广州市从1985年开始在普通小学试办弱智儿童辅读班,近年来,弱智儿童教育发展较快,如今,老城区已有12间小学开设辅读班,还有2间弱智儿童专门学校(均属教育部门),在校学习的弱智儿童共有268名(其中绝大多数为轻度,少数为中度)。笔者近来对这268名在学的弱智儿童作了多方面的调查和观察,包括每个学生的病史、家庭背景、行为表现。
- 庄佳骝
- 关键词：弱智儿童心理特征儿童认知语言理解能力神经反射脑发育不全
- 徐特立心理教育思想对实施素质教育的指导意义
- 1995年
- (一)徐特立是我国伟大的无产阶级革命家,也是无产阶级的教育家。他亲身参加了几十年的教育实践,写下大量的教育论文,构成完整的理论体系,为中国人民留下宝贵的精神财富。他在长期的教育实践中十分重视对学生心理的分析,在延安时期曾对心理学作过研究并撰写多篇心理学稿件,如,他于1940年写的《各科教学法手稿》,1942年写的《心理学讲话》稿和《心理学手稿》、《心理学基本知识》手稿等。解放前后他写的教育文章中也有不少涉及心理学知识,如1946年8月的《漫谈》、1950年9月的《讲学录》
- 庄佳骝
- 关键词：徐特立心理学知识实施素质教育学生心理教育实践心理发展
- 发扬徐特立的教育思想兴建“希望工程”
- 1997年
- 一、发展边区教育事业的远见卓识伟大的无产阶级革命家徐特立把自己的一生贡献给中国人民的革命事业尤其是无产阶级的教育事业。抗日战争时期,徐特立担任陕甘宁边区政府的教育部长,主要任务是发展边区的教育事业。当时在边区要开展教育工作面临着重重困难。缺资金、缺校舍、缺师资、缺教材等等,几乎是一无所有。但是徐特立以革命家的胸怀和远见卓识。
- 庄佳骝
- 关键词：徐特立教育思想抗日战争时期边区政府教育基础
