左晨琳
- 作品数：4 被引量：14H指数：1
- 供职机构：河南大学计算机与信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于移动技术的移动学习模式的探讨被引量：13
- 2012年
- 当前,随着网络技术和移动通讯技术的日益成熟,移动学习迅速发展。但是,在国内,移动学习并没有得到广泛的应用,最重要的原因就是缺乏合适实用的移动学习模式的指导。移动学习系统与学习理论的结合,可以产生多种移动学习模式。移动学习模式的出现是远程教育的一次创新,能够为教育工作者和学习者提供一个更大更广阔的学习空间。该文首先对移动学习的内涵进行了阐述,然后介绍了移动技术的现状,在此基础上提出了基于在移动技术的两种移动学习模式,并分析了这两个学习模式的特点,为移动学习的广泛开展起到推动作用。
- 徐淑丽陈丹敏左晨琳
- 关键词：网络技术移动学习模式
- 基于HVS模型的误差扩散方法
- 2013年
- 针对传统误差扩散算法处理过程中图像边缘信息不完整,中色调区域有纹理结构存在的问题,提出一种基于人类视觉系统（HVS）模型的误差扩散半色调方法。该方法先对原图像进行了图像分割,在非边缘区域采用传统误差扩散算法处理,边缘区域采用基于HVS模型的误差扩散系数进行误差扩散处理,最后再在HVS模型的基础上对像素进行矫正。实验结果表明该算法能够有效减少图像细节损失,保留原图像信息。
- 路娜李枞枞左晨琳
- 关键词：数字半色调误差扩散算法人类视觉模型图像分割
- 基于SNS的高校网络第二课堂的研究与应用
- 在高等院校中,课堂教学是对学生实施素质教育的主渠道。但是课堂教学不能满足素质教育的要求,这就需要第二课堂的参与。第二课堂就是第一课堂的补充,不受时空的限制,开展形式多样,逐渐成为素质拓展、创新意识培养、实践能力实现、潜能...
- 左晨琳
- 关键词：教学模式社会网络服务
- 文献传递
- 浅谈混合学习及整合现代远程教育的意义
- 在学术界,混合学习与远程教育都不是新生事物.随着技术的革新与基础理论的发展,二者都发生着日新月异的变化.简单地说,混合学习就是将教学过程中的所有要素重新排列组合,以最小的投入得到最大限度的输出.这就是混合学习的根本理念....
- 左晨琳徐淑丽
- 关键词：远程教育
- 文献传递
