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崔凤珍

作品数:8 被引量:47H指数:4
供职机构:玉林师范学院教务处更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 4篇教学管理
  • 3篇高校
  • 2篇地方高校
  • 2篇学分
  • 2篇教学管理模式
  • 1篇新人
  • 1篇学分体系
  • 1篇学分制
  • 1篇学生主体性
  • 1篇学院教学
  • 1篇学院教学管理
  • 1篇职业教育
  • 1篇实施学分制
  • 1篇培养拔尖创新...
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性发展
  • 1篇教育
  • 1篇精细化
  • 1篇高职

机构

  • 7篇玉林师范学院

作者

  • 7篇崔凤珍
  • 4篇崔海波
  • 2篇苏翠红
  • 1篇陈宪明

传媒

  • 2篇玉林师范学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇许昌学院学报
  • 1篇高教论坛
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
地方高校培养拔尖创新人才的实践与探索——以玉林师范学院为例被引量:4
2014年
拔尖创新人才的培养是提高自主创新能力、建设创新型国家的关键,是实施人才强国战略的重要内容。拔尖创新人才的培养,重点大学是主阵地,实力较强的地方高校也可以培养拔尖创新人才。本文针对我校应用型"卓越班"和学术型"挂榜班"运作模式,对地方高校拔尖创新培养模式进行了探索与反思,以期为我校及同类地方高校培养拔尖创新人才提供思路与借鉴。
崔海波崔凤珍
关键词:地方高校拔尖创新人才
高校二级学院实施精细化教学管理的探讨被引量:17
2014年
高校二级学院实施精细化教学管理是创新教学管理模式、改变教学管理现状和提高教学管理效能的需要。二级学院精细化教学管理包括教学管理工作的精确定位、对教学管理工作精益求精、细化教学管理工作任务和细化考核教学管理等内容。精细化教学管理要做到岗位职责管理精细化、教学计划管理精细化、教学运行管理精细化、教学质量管理精细化、教学基本建设管理精细化。
崔凤珍崔海波陈宪明
实施学分制教学管理模式的实践与思考被引量:4
2010年
学分制是以学分作为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度,具有与学年制不同的开放性、民主性、柔性和多样性。在实施学分制中,要转变教育教学观念,健全学分制教学管理制度,制定学分制人才培养方案,做好学分制学生选课管理,构建学分制教学管理系统,实行学分制收费改革。今后要进一步完善学分制教学管理模式,主要是制定柔性化的培养方案;构建弹性化的教学体系;实行个性化的教学管理;实施全程化的导师制度;开展常态化的教学质量监控。
崔凤珍
关键词:学分制教学管理
论地方高校二级学院教学管理模式的创新被引量:6
2014年
探索地方高校二级学院教学管理模式的创新是进一步深化高等教育教学管理体制改革的重要课题,是适应高等教育大众化、高等学校学院制改革和地方经济社会发展的需要。地方高校二级学院教学管理模式创新具有服务地方性、二级基础性和相对独立性,要注重教学管理观念、教学管理任务、教学管理方法和教学管理制度的创新,从而形成具有地方特色的二级学院教学管理模式。
崔凤珍崔海波苏翠红
关键词:地方高校教学管理模式
高等职业教育人才培养方案学分体系的研究被引量:5
2015年
目前,高职院校中普遍实行了以学分体系为基本构成的学分制,制订了适应学分制的人才培养方案。在学分制管理模式的人才培养方案中,主要是以课程要素构成的课程体系和以学分要素构成的学分体系。学分体系是学分制管理模式下人才培养方案中的重要组成部分,由学分标准、学分结构、学分分配和学分评价等要素构成。在高职教育人才培养方案中,应以国家的高职教育法规和政策为依据,按照人才培养的需要,根据学分制教学管理模式的规律和特点,构建具有专业特色的学分体系。
崔凤珍
关键词:高职学分体系
基于学生主体性发展的高校教学管理探究被引量:10
2015年
促进学生主体性发展是现代高等教育的重要理念,在高校教学管理中,教学管理的计划性、导向性、规范性与学生的自主性、主动性、创造性具有和谐共融关系。为了适应学生主体性发展,要树立相应的学生观、教学观和管理观,构建新的教学管理制度、管理模式、学习评价体系和教学服务机制,提供利于学生自主发展的教学管理环境。
崔凤珍
关键词:学生主体性高校教学管理
论高校二级学院的管理权力被引量:2
2014年
当前,各个新建地方本科院校根据学科发展建设的需要,纷纷效仿老牌高校的管理方法,推行二级学院管理模式。因此,探索二级学院管理权力的边界,落实二级学院管理的权力,就成为关系到二级学院发展的关键问题。
崔凤珍苏翠红崔海波
关键词:管理权力
共1页<1>
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