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封亚玲

作品数:10 被引量:8H指数:2
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇教育
  • 2篇学前教育
  • 2篇学前教育专业
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育专业
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育系
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏教学
  • 1篇山村
  • 1篇山村教师
  • 1篇师学
  • 1篇欣赏教学
  • 1篇教育系
  • 1篇课程
  • 1篇课程研究
  • 1篇乐教

机构

  • 3篇南昌师范高等...

作者

  • 3篇封亚玲
  • 1篇陈胤
  • 1篇雷芳

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 1篇知识窗(教师...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
歌唱你,山村教师
2012年
封亚玲,女,毕业于江西师范大学音乐学院,现为南昌师范高等专科学校幼特教育与音乐教育系声乐教研室主任,骨干教师,编写教材多部并公开发表学术论文10余篇,本人或指导学生多次参加专业比赛并获奖。
封亚玲
关键词:山村教师音乐教育系歌唱骨干教师
音乐欣赏在高职学前教育专业教学中的作用
2010年
音乐欣赏教学作为素质教育的一项内容,在音乐教学中具有重要的地位,它对扩大学生音乐视野,提高审美,陶冶情操,完善人格,提升鉴赏能力、想象力和创造力有着重大的作用。
封亚玲陈胤雷芳
关键词:音乐欣赏教学学前教育专业素质教育
高师学前教育专业音乐课程研究被引量:1
2012年
随着人们对素质教育的重视,培养新型的幼儿教师是高校学前教育专业工作者认真思考和探索的问题。音乐课程的设置与研究,是提高教师专业技能的前提。改革课程体系,加强实践教学,全面提升学生音乐素质,是适应未来社会教育发展的需要。
封亚玲
关键词:音乐课程素质教育
共1页<1>
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