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宋建玲
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2
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供职机构:
宁波大学教师教育学院
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合作作者
肖玉
宁波大学教师教育学院课程与教学...
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宋建玲
1篇
肖玉
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1篇
2008
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经典诠释:“可信”为前提,“可爱”为诉求
2008年
彭国华在2008年06月03日的《人民日报》上发表《〈论语〉有多少种读法——浅谈经典诠释的空间与路径》一文。文章指出,经典产生于特定的“视域”,体现了经典作家基于特定的时代背景,对自然、社会、人生等问题的认知与评判。同样,后世的读者对经典的理解和诠释,也离不开一定的“视域”,即读者自身所处的历史阶段与社会环境。两种“视域”并非相互隔绝、彼此孤立的状态;
宋建玲
肖玉
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可爱
《人民日报》
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