孙川慧
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：中国地质大学江城学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 综合英语教学中文化导入和文化实践初探被引量：1
- 2013年
- 语言教学被认为是一种文化教学,而一种语言实际上可能负载多种文化,因此高校英语教师尤其要根据需要进行多种文化的教学。传统的文化教学模式过于强调在无意识的文化活动中学习文化,在此主要探讨一种有明确文化学习意识的、显性的、体验性的语言学习循环模式。
- 李杨胡杨徐菁孙川慧
- 关键词：文化教学文化体验体验式学习
- 浅谈词源教学在大学英语专业教学中的运用和意义被引量：2
- 2013年
- 作为学好英语的三大基础要素之一,词汇在英语学习中有着举足轻重的地位。历史的演变造成了英语单词的海量性和复杂性,如何准确的记忆和运用英语词汇成为了英语学习者面临的难题。词源教学,能够激发学生吸收词汇的兴趣,拓宽知识面,提高英语的综合运用水平。
- 付苑婷孙川慧
- 关键词：词源词汇产出英语专业教学
- 浅谈影响大学生英语自主学习的五因素
- 2013年
- 自主学习是一种相对传统学习来讲更为现代化的一种学习方式,顾名思义,也就是让大学生作为学习的主体,在自己的学习过程中当家作主,通过独立的学习达到自己的目标。在此通过分析来说明影响大学生英语自主学习的五大因素,尤其对中国的大学生学习者而言,很多因素对其学习效果产生着巨大的影响,例如:自我效能,归因,学习态度,学习动机以及学习策略等。
- 孙川慧
