孙宏毅
- 作品数：20 被引量：30H指数：3
- 供职机构：长春师范学院体育学院更多>>
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- 浅析女子曲棍球后场后卫进攻被引量：4
- 2006年
- 本文通过分析女子曲棍球后场后卫在训练、比赛等情况下暴露出的心理及技术等方面所表现的缺陷与不足。从运动心理学、曲棍球技术等角度进行了系统阐述,并找出问题所在,以便在今后的训练、比赛中得到改进和提高。
- 孙宏毅姜斌王艳会
- 关键词：女子曲棍球进攻
- 程序教学法在速滑教学中的应用被引量：1
- 1999年
- 采用对照实验法,对体育系初学滑冰的学生进行程序教学法与传统教学法的比较研究。结果表明,程序教学法在该教学中,符合体育系学生速滑基础水平与学习能力,能从动作上保证技术合理分解,教学效果优于传统教学法。
- 卢春艳孙宏毅
- 关键词：程序教学法
- 论程序教学法在足球教学中的应用被引量：2
- 2005年
- 程序教学法是通过教材分析方法和逻辑教学原理与教学语言来叙述教材,教师将课堂的集体情境改变为个人的学习情境,把学习足球技术的材料分成许多小步子,并系统地排列成便于学习的程序。它要求学生对每一步所提出的问题做出反应,确认反应正确以后,再进入下一步。如此逐步掌握足球动作技能,以至达到教学目的。
- 孙宏毅
- 关键词：足球程序教学法
- 谈高校体育教学与大学生人格魅力的培养被引量：1
- 2011年
- 本文探讨了高校体育教学过程中人格培养的重要性、途径和内容,旨在阐明高校体育教学对于培养具有人格魅力的高素质人才具有重要作用。
- 孙宏毅
- 关键词：高校体育教学大学生人格魅力
- 浅析示范法和示错法在速滑教学中的作用
- 2001年
- 演示法是速滑教学中最基本、最重要的教学手段,是教师传授速滑知识、技能及帮助学生建立技术动作的表象和形式概念的基本途径。通过演示法中“示范”和“示错”2种方法的剖析,着重论述了准确的示范及恰到好处的示错,能给学生展示出正确与错误的动作形象,起到加强学生动脑、发展思维、深化理解、激发兴趣、指导实践的效应,最终达到提高教学质量的目的。
- 孙宏毅蒋艳杰
- 关键词：速滑教学示范法发展思维演示法
- 论高师体育专业与社会体育的结合被引量：2
- 2005年
- 通过对社会体育的现状与发展趋势及高师体育专业在社会体育发展中优势的分析,论述了高师体育专业要生存和发展,必须按市场经济规律运行,培养适合社会需要的体育人才,只有和社会体育结合起来,才能有更广阔的发展空间和前景。
- 李淑梅孙宏毅金长伟
- 关键词：高师体育专业社会体育体育指导员就业
- 再探“程序教学法”在速度滑冰教学中的运用
- 2000年
- “程序教学法”是运用教材分析方法和逻辑教学原理与教学语言来叙述教材,按教材步骤循序渐进地组织安排教学的一种形式。在多年的速度滑冰教学实践中,依据教材教学目的,根据学生的实际情况,将所授教材内容划分成若干逻辑单元编制成一定程序,向学生传授,学生在每一个单元基础上做出反应(练习);教师纠正错误技术动作并给予评定,然后进入下一个单元,直至学生完全掌握教学计划、内容及教学任务的一种教学形式。
- 孙宏毅
- 关键词：程序教学法速度滑冰教学教师
- 全文增补中
- 论足球教学中讲解、示范的运用被引量：1
- 2003年
- 在足球教学中讲解、示范是其主要教学手段。本人通过多年的足球教学实践,对讲解、示范的运用进行了系统的研究,不断探索其运用规律,旨在提高教学效果和教学质量。
- 孙宏毅
- 关键词：足球体育教学教学质量教学手段教学方法
- 试论短道速滑战术意识的培养与运用被引量：1
- 2000年
- 在短道速滑运动成绩日趋发展的今天,注重运动员战术意识培养已日益引起体育工作者的重视。众观十八届冬奥会,对手的绝招一现,先出一刀,使我国运动员痛失金牌,反映出了战术意识运用的失误。因此,如何提高战术意识和发挥战术意识功能,是我们有待解决的重要问题。
- 曹凤珠孙宏毅李淑梅
- 关键词：战术意识短道速滑运动员体育工作者绝招
- 浅谈心理训练在速度滑冰教学中的作用被引量：1
- 2000年
- 探讨了高校速度滑冰教学中心理训练的具体途径与方法。心理训练对于速度滑冰课的学生的技术水平提高,发挥学生的最大潜力,使学生精力集中地进行学习,提高教学效果,克服学生的心理障碍,加速动作的动力定型,缩短认识事物的过程,为顺利完成教学任务提供保障。
- 孙宏毅
- 关键词：速度滑冰心理素质心理障碍教学心理训练
