孙向荣
- 作品数:13 被引量:95H指数:5
- 供职机构:鲁东大学图书馆更多>>
- 发文基金:山东省自然科学基金中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学理学化学工程社会学更多>>
- 混合方法研究在图书情报学中的应用被引量:7
- 2010年
- 混合方法研究是为提高研究质量而在同一研究中融合定性和定量两种方法的研究类别,它在图书情报学中的应用,目前国内还没有相关的文献报道,国外这方面的报道也不是很多。为弄清该方法在图书情报学中的应用情况,笔者对四种国际上有代表性的图书情报学类期刊上发表的465篇学术论文进行分析统计,结果显示只有22篇论文(5%)使用混合方法研究。混合方法研究所表现出来的种种优势表明它的使用将对图书情报学研究大有帮助。
- 孙向荣穆绪涛
- 关键词:图书情报学
- 加强高校图书馆隐性知识管理 促进高校图书馆服务创新被引量:2
- 2007年
- 论述了加强隐性知识管理能促进图书馆的服务创新,提出了加强隐性知识管理和促进高校图书馆服务创新的有效途径。
- 孙向荣唐雷
- 关键词:隐性知识
- 图书馆期刊作者信息的调查分析
- 2007年
- 本文以《图书馆工作与研究》和《图书馆理论与实践》2004年刊本为调查对象,对发文作者信息进行了统计分析,看出图书馆界可喜进步的同时,也发现了一些问题,拟提出参考意见。
- 唐雷孙向荣
- 关键词:作者信息
- 图书情报学高被引论文的确定与分析被引量:7
- 2011年
- 文章从国际视角出发,确定出32篇对20世纪后半期的图书情报科学学术交流有相当影响力的高被引论文,并对其进行了分析,讨论了它们在期刊中的分布、主题分布及其作者特点,并将其与同一时间段的其他图书情报学论文进行比较,最后得出结论。
- 孙向荣
- 关键词:图书情报学高被引论文被引频次
- 纤维素基吸附剂的研究进展被引量:26
- 2004年
- 纤维素作为自然界中储量最大的天然高分子材料 ,具有价廉易得、易被微生物降解、不会给环境带来第二次污染等特点 ,长期以来对其开发利用一直是科技工作者研究的热点。本文主要综述了近年来纤维素基吸附剂的研究进展 ,并简要介绍了其作为金属离子吸附剂、特殊用途吸附剂等的结构性能特点 。
- 曲荣君孙向荣王春华孙昌梅成国祥
- 基于不完全模糊语言的高校数字图书馆信息资源推荐系统的构建研究被引量:3
- 2013年
- 提出基于不完全模糊语言的高校数字图书馆信息资源推荐系统,该系统中,用户兴趣模型的建立不要求用户直接提供偏好信息,而是允许用户通过不完全模糊语言偏好关系来表达个人偏好,这样既为用户节省时间和精力,又能获取更加准确的用户偏好,从而大大提高推荐精度。系统同时还引入"用户协作偏好",有助于用户开展多学科研究或参与合作研究项目。
- 孙向荣
- 关键词:用户信息资源推荐系统
- 高师化学专业课程新体系的构建
- 高师化学专业课程新体系的构建课程体系是人才培养模式的具体体现和核心内容,它决定着人才的培养规格和质量。因此,高师课程体系改革是高师教育改革的重点,是整个高师教育体系的心脏。本文在分析我国高师教育所面临的新形势的基础上,提...
- 孙向荣
- 关键词:化学专业课程体系课程设置课程改革
- 文献传递
- 高校图书馆学科馆员制度建设中存在的误区及对策被引量:29
- 2009年
- 本文对我国高校图书馆学科馆员制度建设过程中存在的误区进行了剖析:学科馆员的角色定位偏高,脱离实际;专业素质定位模糊,不规范;管理模式不尽合理。文章就如何走出这些误区提出了相应对策:以需求引导服务;准确定位学科馆员的专业素质,建立长效的人才培养机制;建立集中式学科馆员管理模式,提高学科馆员的服务质量。
- 孙向荣
- 关键词:学科馆员学科馆员制度角色定位
- 知识转移视角下中国图书情报学六种合著关系探析
- 2021年
- 综合运用信息计量分析与内容分析相结合的研究方法,对近10年发表在图书情报学期刊上的6876篇合著论文进行了实证研究,探索了近10年我国图书情报学研究者与从业者之间的合作发展趋势;对其合著论文的研究主题进行了分析,从知识转移的视角分析了研究结果,研究结果表明:研究者与从业者之间的合著论文只占8.07%,但其发展趋势是增长的;研究还发现虽然研究者与从业者在研究兴趣上存在着差异,但是二者之间的合著论文中有4个研究主题的发展趋势是增长的,最后以此为切入点,提出加强研究者与从业者科研合作的有效措施。
- 孙琳孙向荣
- 关键词:合著知识转移图书情报学
- 基于知识管理的高校图书馆文献采访决策科学化研究被引量:3
- 2007年
- 新形势下高校图书馆采访工作仍存在着一些弊端。而采访决策决定着文献采访的行为和状态,引导文献采访工作的方向。本文抓住知识管理的核心问题,分别从宏观和微观的角度论述了以知识管理的理论为指导促进高校图书馆采访决策科学化的有效策略,以期能克服这些弊端,更好地为教学和科研服务。
- 孙向荣
- 关键词:知识管理以人为本