夏谦
- 作品数：26 被引量：26H指数：3
- 供职机构：宜宾职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术生物学更多>>
- 大学生网络心理教育对策分析
- 2013年
- 基于网络环境的大学生心理素质教育,必须关注以主体性、社会性与社会关系、交往理性为主的人的本性变化趋向,在此基础上构建包括教育内容、教育平台、教育队伍等组成的网络心理教育体系,从群体维度、组织维度、个体维度几个方面分层次全方位地开展教育活动。
- 朱涛夏谦葛长鲜
- 关键词：大学生网络心理教育
- 基于Unity3D的跨平台数控机床装调虚拟仿真训练系统开发被引量：3
- 2017年
- 现有的数控机床仿真应用主要停留在PC平台,应用过程中,硬件投入成本较高。本文提出一种基于Unity3D的跨平台数控机床装调虚拟仿真训练系统开发方案,介绍了该系统的开发路线,论述了模型的建立及优化、仿真场景的设计、机床运动物理仿真的等开发过程中的关键技术。采用本方案开发出的数控机床装调虚拟仿真训练系统能较好的适应不同的操作系统平台和硬件环境,特别是满足移动终端用户的使用需求,降低了软件应用的投入成本。
- 曾欣宋宁夏谦
- 关键词：数控机床跨平台装调UNITY3D
- 高职院校心理健康教育课程建设及教学实践初探被引量：8
- 2011年
- 心理健康教育课程是高职院校面向全院学生进行心理素质教育的主渠道。针对高职学生心理特点,从心理健康教育课程的教学目标、课程内容、教学组织、教育资源四个方面来探讨高职院校心理健康教育课程体系建设,探索适合高职院校的心理健康教育教学实践方式,从而优化高职学生心理健康水平。
- 夏谦周学平
- 关键词：高职院校心理健康教育课程建设
- 高职学生教育转化工作案例被引量：1
- 2019年
- 高校辅导员的核心任务在于发展人、培养人和完善人。本文通过辅导员对学生个案三年多的教育转化,采取切实可行的教育方法,帮助学生成长成才。
- 夏谦喻丽郭涵
- 关键词：高职学生教育
- 基于企业产品的高职模具专业毕业设计模式改革研究与实践——以宜宾职业技术学院模具专业为例
- 2016年
- 经过近三年的改革和研究,宜宾职业技术学院通过与本地模具企业签订毕业设计实习基地合作协议,以企业产品作为毕业设计的项目,建立校企合作"双导师"制,"大一校企共同为学生选题、大二专业课程引导毕业设计、大三完成生产型毕业设计"贯穿学生学习全过程,通过建立模具专业生产型毕业设计资源库,为企业生产提供备选资源,为高职模具专业毕业设计模式提供了有益尝试与探索。
- 曾欣刘泽敏夏谦程艳奎
- 关键词：高职
- 地市级高职院校办学体制机制创新的文化环境研究——以宜宾职业技术学院为例
- 2015年
- 在高职院校办学体制机制创新过程中,文化环境具有十分重要的地位和作用。本文针对地市级高职院校的特点,通过对社会文化、企业文化、校园文化在地市级高职院校体制机制创新中的现状和文化环境的作用发挥等方面进行分析研究,探索地市级高职院校如何优化文化环境并以此促进自身体制机制创新的途径,提出建设性思路和对策,有效促进地市级高职院校办学体制机制的创新。
- 夏谦廖晓东曾欣
- 关键词：高职院校体制机制创新文化环境
- 三全育人理念下高职院校辅导员考核评价体系研究与构建被引量：1
- 2019年
- 辅导员是高职院校思想政治教育的骨干力量,在全员育人、全方位育人、全过程育人的背景下,辅导员考核评价作为推动工作的原动力,应进一步优化其体制机制,切实推动辅导员职业化发展路径。
- 郭涵喻丽罗宗军夏谦
- 关键词：三全育人高职院校辅导员考核
- 中国传统文化在高职院校学生中的教育与普及——以宜宾职业技术学院为例被引量：3
- 2018年
- 本文阐述了中国传统文化教育对高职学生的重要意义,分析了高职教育在中国传统文化普及中存在的内外部原因,以宜宾职业技术学院为例,从思想政治课程、专业职业教学、育人实践活动、校园文化环境四大方面创新性地探索对高职学生开展中国传统文化教育与普及的实施途径。
- 先元华夏谦刘雪梅吴修洁先倚懿
- 关键词：中国传统文化高职高专学生
- 传统文化视域下的团体辅导对高职学生积极心理品质的影响研究
- 2024年
- 文章以宜宾职业技术学院的学生为研究对象,将其分成实验组和对照组,其中对实验组的学生实施为期3个月的积极心理品质提升团体辅导干预,对照组不施加任何干预,对传统文化视域下的团体辅导对高职学生积极心理品质的影响进行研究,结果显示,实验前两组学生在积极心理品质各个维度上不存在差异,实验后两组学生在人际维度、情感维度、公正维度、节制维度并没有表现出显著性差异,但是在超越维度、认知维度方面,实验组学生得分高于对照组学生,呈现出显著性差异。
- 王璐颖陈晓娟夏谦曹黎
- 关键词：积极心理品质团体辅导传统文化高职学生
- 基于教育生态学视角的高职学生干部管理实践
- 2017年
- 本文从生态学思维出发,以教育学的立场来审视当前高职学生干部管理中存在的主要问题,从优化选拔内部结构、健全多样化培养途径、规范多维度监督考核三方面来探索学生干部管理系统,优化生态因子,保障其全面、健康和可持续发展。
- 夏谦曾欣伍倪燕
- 关键词：教育生态学生干部管理实践
