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喻建晖

作品数:11 被引量:21H指数:3
供职机构:新余学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇职高
  • 4篇高职
  • 4篇高职高专
  • 4篇高专
  • 3篇网络
  • 3篇网络环境
  • 3篇立体化教学
  • 2篇高校
  • 2篇《VB程序设...
  • 2篇程序设计
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科高校
  • 1篇信息化教学
  • 1篇选课
  • 1篇学院教学
  • 1篇学院教学管理
  • 1篇硬盘
  • 1篇三冲量
  • 1篇三冲量控制

机构

  • 6篇新余高等专科...
  • 4篇华东师范大学
  • 2篇新余学院

作者

  • 11篇喻建晖
  • 4篇罗双根
  • 1篇谢禾生
  • 1篇吴发根

传媒

  • 3篇新余高专学报
  • 2篇新余学院学报
  • 1篇电脑学习
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇长沙铁道学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职高专立体化教学的实践研究被引量:1
2009年
结合高职高专教育的特点,在立体化教学思想的指导下进行了《VB程序设计》课程的立体化教学实践。教学实践以网络平台为支撑,围绕目标、训练、评价三个体系,从教学过程、教学内容和学生技能三个维度展开,并对教学实践结果用数理统计的方法进行了科学的对比分析。
喻建晖罗双根
关键词:高职高专VB
网络环境下高职高专立体化教学的实践研究——以《VB程序设计》为例
随着我国经济的飞速发展,社会对实用型“银领”人才的激增,高职高专教育正迎来了其发展的大好机遇。然而,面对发展的新形势,市场也对高职高专教育提出了更高、更新的要求,不但需要所培养的学生具有一定的理论基础,更需要其有较强的实...
喻建晖
关键词:高职高专立体化教学计算机辅助教学
文献传递
网络环境下高校管理模式变革的思考被引量:1
2008年
随着现代信息技术的高速发展,尤其是互联网的逐步普及,人类社会进入了网络时代。网络信息技术的发展,改变了人们的工作、学习和生活方式。面对网络革命,高校管理应适时地建立和调整管理模式,以适应网络社会发展的要求。
罗双根喻建晖谢禾生
关键词:网络环境高校管理
高职高专立体化教学平台的设计与开发——以《VB程序设计》课程为例被引量:2
2007年
结合高职高专教育特点,在立体化教学思想的指导下,利用ASP动态网页技术和数据库技术,以《VB程序设计》课程为例,设计开发出了相应的立体化教学平台。平台的模块组成按照"理论+实验+综合实践"的要求设计,并详细地阐述了各功能模块的作用及关键技术的实现。
喻建晖吴发根罗双根
关键词:高职高专VB程序
基于Hollias DCS系统用三冲量控制汽包水位的设计
2016年
针对化工生产过程中存在的汽包水位的虚假液位及抗干扰方面的问题,采用三冲量控制方法,设计了一款基于Hollias DCS系统的锅炉汽包水位自动控制系统。
张勇喻建晖
关键词:DCS组态汽包水位三冲量
Blog及其在信息化教学中的应用被引量:9
2005年
博客(B log)作为一种新的网络交流工具,已成为当前信息化教学中的一个热点研究对象。文章结合B log的特征,对其在信息化教学中的应用做了具体阐述。
喻建晖
关键词:BLOG信息化教学
公选课网上选课的实践与思考被引量:4
2007年
以新余高等专科学校公选课管理的现状为背景,阐述了推行公选课网上选课的必要性和可行性,并详细论述了利用ASP和数据库技术相结合开发基于W eb的选课系统中的具体实现技术。
喻建晖罗双根
关键词:公选课网上选课
ADO.NET在数据库问题上几个值得注意的变化被引量:1
2004年
ADO和ADO.NET是微软处理关系型数据库中信息的技术,ADO.NET继承了ADO的许多优秀思想,但也有很大的变化。从几个方面阐述了ADO.NET在数据库问题上几个值得注意的变化。
喻建晖
关键词:ADO数据库
微机硬盘典型软硬故障的解析与修复
2004年
讨论了硬盘典型软硬故障的现象、原因和修复方法。
喻建晖
关键词:硬盘
新建本科高校二级学院教学管理模式探讨——以新余学院经管学院为例被引量:3
2015年
探索创新二级学院教学管理模式,已成为新建本科高校提升办学水平、提高人才培养质量的重要途径。构建创新二级学院教学管理模式应遵循"以人为本"的宗旨,简政放权,着重增强学院教学管理自主权,增强管理制度的弹性,建立科学有效的监控体系与评价激励机制,调动教学双方的积极性,逐步形成学校统筹协调、学院管理为主、师生自主发展、类型多样的二级学院教学管理模式,形成"多元、融合、动态、持续"的协同创新机制。
喻建晖
关键词:新建本科高校教学管理模式
共2页<12>
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