周脉清
- 作品数：15 被引量：35H指数：4
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- 基于“快乐体操”理念的高校体操普修课教学实践研究
- 2021年
- 该文采用教学实验法、问卷调查法、案例分析及数理统计的方法,将快乐体操教学理念引入高校体操普修课教学中,并与传统体操教学相比较,尝试构建快乐体操教学模式。结果表明:快乐体操与传统体操都能完成学期教学任务,但快乐体操的教学效果总体优于传统体操;在快乐体操中,学生消除了对体操的畏难情绪,认为学习体操是自己力所能及的事情,能感受到学习体操带来的乐趣和成就感,激发了体操学习的兴趣;快乐体操进校园,为未来学校体操的发展提供了新的思路和方法。
- 周脉清
- 关键词：教学模式案例分析教学实验
- 基于翻转课堂的“图卡式”体操教学模式可行性分析被引量：1
- 2016年
- 本文运用文献资料及实验法,基于翻转课堂的教学理念,将图卡式与翻转课堂两种教学模式有机结合,构建出一种新型的教学模式,以期充分发挥两者优势,大幅度地提升教学效果.经实践证明,基于翻转课堂的图卡式教学模式符合运动知识的认知规律,能有效地提高学生学习的兴趣;使学生学习信息的及时反馈成为现实,促进了运动表象的形成,缩短了掌握动作技术的运动周期;完全适合于体育术科项目教学的特点.
- 周脉清
- 关键词：体操教学模式
- 分解教学法提高乒乓球正手攻球效果的实验研究被引量：8
- 2010年
- 运用教学实验法和数理统计分析法,探讨分解教学法对学生习得乒乓球项目正手攻球技术的影响。旨在改善和提高乒乓球教师的授课效果,缩短学生掌握技术动作的周期,促进分解教学法在乒乓球教学中的正确运用。
- 谭清华周脉清
- 关键词：乒乓球分解教学法教学实验正手攻球
- 对竞技体操比赛项目成套动作的分析与思考——以山东省第四届体育教育专业基本功大赛为实证材料
- 2013年
- 通过对体操教学、训练及比赛经验的积累,本文采用文献资料法和录像分析法,对基本功大赛中竞技体操比赛成套动作的结构、类型、动作数量及其动作编排的特点进行了分析,并提出了体操教学及训练时应注意的问题,旨在为今后的体操教学、训练和比赛提供有益的参考和借鉴。
- 周脉清
- 关键词：竞技体操比赛
- 对大中小学体操教学内容衔接的研究与思考
- 2023年
- 本文运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法,对大、 中、小学体操技术教学内容及其衔接问题进行理论与实践综 合分析,分析包括不同学段体操课程内容横向设置和纵向内容 衔接问题等。结果得出:大、中、小学体操课程内容设置呈现 “虎头蛇尾”现象,不同学段内容设置差别大,部分学段内容 设置不合理、侧重点区分度不明显;基础教育学段水平一至水 平四体操内容衔接相对较好,而初中与高中学段间整体表现为 无层次性和连续性,脱节较为严重,体操课程一体化应是今后 体操课程改革研究的重点。
- 周脉清
- 对学校竞技体育运动教材化的再思考被引量：2
- 2012年
- 本文对学校竞技体育教材化的概念进行了分析和梳理,并依据学校体育教学中的学制阶段不同的特点,提出了学校竞技体育教材化相应的具体措施,旨在为体育教学改革和体育教材改革提供有利的参考和借鉴。
- 周脉清
- 关键词：体育教学
- 体操普修课中运用“图卡式”教学法的实验研究被引量：1
- 2015年
- 本文运用问卷调查法、数理统计以及教学实验的方法,在体操普修课中对"图卡式"教学法进行了深入细致的研究.结果表明:"图卡式"教学法能促进学生运动表象的形成,缩短掌握动作技术的运动周期;能培养学生的时空感,克服体操学习过程中的畏难情绪;培养学生的综合实践能力,提高其学习的主动性和创造性;对动作规范性要求较强、技术结构清晰、环节复杂的体操项目具有较高的使用价值.
- 周脉清
- 关键词：体操普修课教学实验
- 浅谈体育旅游的经济价值被引量：2
- 2008年
- 本文从体育旅游所属的第三产业发展的视角,深入探讨了体育旅游本身所具有的经济价值。体育旅游作为一种新兴的旅游形式,改变了人们的消费观念、生活方式,促进了社会有序演化,体现了巨大的经济价值。
- 廉恩勇周脉清
- 关键词：体育旅游健身
- 高师院校体操课中对体育教育专业学生教学口令的培养被引量：4
- 2014年
- 本文在梳理体育教学口令的分类、概念及其特点的基础上,结合多年来的体操教学经验,探讨了教学过程中体育口令的运用形式、时机、技巧及其注意事项,旨在为培养体育师范生的综合教学技能提供可操作的途径。
- 周脉清
- 关键词：体育教育专业教学口令体操课
- 体育专业校企合作培养模式的可行性研究——以泰山学院体育学院篮球方向为例
- 2022年
- 本研究选取泰山学院体育学院 2、3、4 年级体育教育专业篮球专选课与泰安市篮球培训机构青青、晴天、凯迪、迈威为研究对象,运用了问卷调查法、文献资料法以及访谈法,通过对研究对象的调查研究和分析显示:在整个大学篮球专选课的教学过程中,大部分学生对于篮球教学与实践重要性的认识还是十分到位的,但是社会实践机会太少;而培训机构由于篮球教练的需求增加与高校的关系越来越密切,高校的篮球专选学生成为了培训机构篮球教练员的主力军;培训机构中的篮球教练员不仅要拥有充足的专业素养以及教学能力,还要拥有良好的交流能力以及丰富的社会经验,不仅要学会跟学员打交道还要知道如何跟学员家长进行良好的沟通,针对这些问题,本文对联合培养应用型人才进行了调研,提出了一些可行性建议。
- 马召峰周脉清马骏鸣秦丽
- 关键词：篮球专选课可行性
