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周庆辉

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:浙江广播电视大学淳安学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇钢琴
  • 1篇调式
  • 1篇新课程理念
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏技法
  • 1篇音乐
  • 1篇中国钢琴
  • 1篇中国钢琴音乐
  • 1篇识谱
  • 1篇识谱教学
  • 1篇琴音
  • 1篇课程理念
  • 1篇课程体系
  • 1篇技法
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学内容与课...
  • 1篇合情
  • 1篇钢琴教学

机构

  • 3篇浙江广播电视...

作者

  • 3篇周庆辉

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中国钢琴音乐漫谈
2009年
钢琴是中西方文化结合的产物,中国钢琴音乐在世界的影响力日渐增强。本文大略分析了中国钢琴音乐的演奏技法,创作方式和调式,审美和意境,以帮助钢琴教师更好地进行教学。
周庆辉
关键词:中国钢琴音乐钢琴教学
钢琴教学内容与课程体系的拓展被引量:1
2009年
教学内容与课程体系的拓展是我国高师钢琴课程教学改革的具体组成部分。本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,参考国外同类课程的有益经验,从教学内容和课程体系这两个角度就钢琴课程的教改问题展开讨论,并力图在此基础上构建出更加顺应二十一世纪教育发展趋势和新型人才需求的、更富于科学性和立体感的高师钢琴课程结构框架。
周庆辉
关键词:钢琴课教学内容课程体系
试谈新课程理念下的小学识谱教学被引量:3
2010年
鉴于当前歌唱教学过程中过度注重人文熏陶,淡漠甚至放弃识谱教学以及识谱教学无章的现状,笔者反思识谱教学所经历的"独崇识谱教学,孤立人文熏陶"、"孤立识谱教学,独崇人文熏陶"两个阶段;解析"识谱教学"与"人文熏陶"剥离的根源,从而倡导:基于中庸的融合思想来重构识谱教学,提出"重构识谱教学的认识,合情学习,为人文的序列,为人文熏陶拓展升华"的观点,并以大量教学实践事例论证了识谱教学与人文熏陶相互融合提升的重要性。
周庆辉
关键词:识谱教学合情
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