周健 作品数:13 被引量:37 H指数:4 供职机构: 武汉交通职业学院 更多>> 发文基金: 湖北省教育厅科学技术研究项目 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 更多>>
企业经营沙盘模拟在高职实践教学的探索 被引量:2 2009年 企业经营沙盘模拟是这几年很热门的实践教学模式,笔者认为它体现了“工学结合”的精髓。这一教学模式在高职院校的引入,可以大大提高高职院校学生对企业的理解和实际操作能力,本文介绍了企业沙盘实战模拟的起源和游戏规则;分析了企业经营沙盘模拟的必要性;最后结合自己的实践教学体会总结了企业经营沙盘模拟的应用心得。本文希望对采用这一教学模式的高职院校有所帮助。 周健关键词:企业经营沙盘模拟 从加多宝的营销策略浅谈中国饮料企业营销对策 被引量:6 2013年 文章描述了中国饮料市场的发展与现状,分析了在中国饮料市场的市场结构和市场特征背景下加多宝的营销策略,提出中国饮料企业营销对策建议。 周健关键词:加多宝 营销策略 市场营销定位理论视角下的企业动态定位分析——以恒大冰泉为例 被引量:2 2015年 文章述论市场营销定位理论的发展和中国企业的实践;以恒大冰泉的定位作案例分析;提出企业动态定位流程,供中国企业市场营销定位参考。 周健关键词:市场营销 高职现代推销技术课程引入项目教学法的探索 被引量:4 2012年 文章报告现代推销技术课程引入项目教学法的教改情况。基于教改实践指出该课程实施项目教学法的重点、难点及应该注意的若干问题。 周健关键词:项目教学法 现代推销技术 教学改革 快速消费品企业分销渠道存在的问题与解决对策 被引量:5 2015年 快速消费品行业在中国是一个快速发展的行业,快速消费品企业分销渠道的建设对于企业的发展至关重要。文章分析了快速消费品分销渠道的现状与存在的问题,提出了改进对策,分别是加强分销渠道的扁平化、加强分销渠道终端管理、加大分销渠道整合能力、注重渠道间的互补性、强调分销渠道配送能力、以及开拓特通渠道。 周健关键词:分销渠道 基于职业能力培养的高职“新媒体营销”模块化课程教学设计、实施与反思 被引量:7 2020年 如何通过构建和完善课程教学系统来提升学生职业能力,是高职院校加强教学质量的重要途径和抓手。文章以"新媒体营销"课程为例,通过梳理教学目标、重构教学内容、完善教学方法来创新教学设计。采取了翻转课堂教学方法、更新与完善课程教学模块、教学过程与工作岗位对接、课、赛结合、完善课程考核方式的一系列教学对策。通过进行课程教学反思,在教学目标、教学技能,教学手段方面提出改进措施。 周健关键词:教学设计 模块化课程 对民营中小企业成长政策研究的探讨 2007年 1.我国民营中小企业发展的问题 1.1民营中小企业融资问题 中小企业融资难属于世界性难题。尤其在发展中国家。融资问题一直是制约中小企业发展的重要因素。截至2004年末,武汉地区金融机构对中小企业贷款余额为1611.33亿元.占系统登记全部贷款余额的56.05%。这显示民营中小企业严重缺乏与资本市场沟通的能力。企业发展很大程度上依靠内源融资。而外源性融资过度依赖银行等间接金融.公司债券和外部股权融资极少。缺乏创业投资机构、基金、企业债券和风险投资等直接融资形式。这里既有中小企业主不愿放松对企业控制权的原因。但更重要的是中小企业缺乏对资本市场的了解。不能有效地从资本市场上直接融资。 陈宝玉 周健关键词:小企业发展 创业投资机构 融资问题 贷款余额 基于统计过程控制(SPC)的产品质量控制分析 被引量:5 2008年 统计过程控制(Statistical Process Control)是一种借助数理统计方法的过程控制工具。它对生产过程进行分析评价,根据反馈信息及时发现系统性因素出现的征兆,并采取措施消除其影响,使过程维持在仅受随机性因素影响的受控状态,以达到控制质量的目的。本文通过对某企业统计过程控制的实施和结果初步研究,总结SPC实施的经验和教训,以期对企业统计过程控制实践的改进有所帮助。 周健关键词:统计过程控制 高职院校专业设置对接现代服务业的现状调研及对策研究——基于湖北省10所国家优质高职院校的调研 被引量:1 2023年 高职院校是我国培养高素质技术技能型人才的高等教育机构,肩负为区域产业转型升级提供人才的重任。在“十四五”期间湖北省大力发展现代服务业的背景下,高职院校专业设置如何适应产业转型升级的要求,增强专业结构与产业结构的适应性非常重要。文章通过调研湖北省高职院校,特别是10所国家优质高职院校对接现代服务业的专业设置现状,提出了依据区域产业布局与结构调整需求,优化专业布置点;关照急需紧缺专门人才,发展特色专业;建立专业动态调整机制,形成专业设置与产业发展有效匹配的格局;构建产教融合专业群,探索现代服务业与先进制造业、现代农业融合等对策建议。 周健关键词:高职院校 现代服务业 高职院校市场营销专业以工作过程为导向的项目式教学的思考 2012年 在从事多年的以工作过程为导向的项目式教学改革基础上,分析了高职院校市场营销专业以工作过程为导向的项目式教学的意义,指出了目前比较普遍存在的问题,提出了解决对策。 周健 徐迎关键词:高职院校 市场营销 项目式教学