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周亚琴

作品数:17 被引量:187H指数:9
供职机构:南通师范学院体育系更多>>
发文基金:江苏省体育局体育科研局管课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学

主题

  • 6篇体育
  • 4篇社区体育
  • 4篇健身
  • 3篇体育健身
  • 3篇体育健身服务
  • 3篇健身服务
  • 3篇教学
  • 3篇裁判员
  • 2篇心理
  • 2篇运动技能学习
  • 2篇运动心理
  • 2篇运动心理学
  • 2篇体操
  • 2篇田径
  • 2篇人才资源
  • 2篇健美
  • 2篇健美操
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体质
  • 1篇心境

机构

  • 16篇南通师范学院
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇广州体育学院
  • 1篇南通工学院
  • 1篇南通大学

作者

  • 17篇周亚琴
  • 4篇常生
  • 2篇曾芊
  • 2篇杨剑
  • 1篇程晓峰
  • 1篇周国群
  • 1篇陈锡林
  • 1篇刘军

传媒

  • 2篇湖北体育科技
  • 2篇广州体育学院...
  • 2篇武汉体育学院...
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇体育科技
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇体育成人教育...

年份

  • 1篇2004
  • 8篇2003
  • 4篇2002
  • 4篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
运动员的注意力及其训练被引量:37
2003年
对运动员的注意力影响运动竞赛效果,运动员注意力的涵义与形态,运动员注意力训练的有效方法进行了论述。运动员集中注意力的能力,是可以通过学习训练的方式得到改善和提高的。
周亚琴
关键词:注意力运动员
论学校体育与社区体育一体化的有机结合被引量:39
2002年
采用文献资料和调查法,从学校体育是社区体育的基石;充分调动学校体育的人才资源,加强社区体育的指导;充分挖掘学校体育场地设施资源,主动做好社区体育服务等方面,论述了学校体育与社区体育一体化的有机结合。
陈锡林周亚琴
关键词:学校体育社区体育人才资源一体化
我国田径裁判员管理现状及对策研究被引量:1
2002年
运用文献资料法并结合田径裁判管理的实践经验,对加强我国田径裁判员的管理进行了研究,探讨了对田径裁判员的现行管理体制、田径裁判队伍管理的发展趋势、田径裁判员的管理措施以及田径裁判员的选拔和培养等基本素质和要求。
常生周亚琴
关键词:田径裁判员文献资料法管理现状
我国田径裁判现状分析及强化管理对策探讨被引量:14
2001年
运用文献资料并结合田径裁判管理的实践经验 ,探讨了对田径裁判员的现行管理体制、田径裁判队伍管理的发展趋势。
周国群周亚琴
关键词:田径裁判员
追加反馈的呈现频率研究(综述)被引量:14
2002年
对运动技能学习过程中的追加反馈频率研究所存在的主要问题进行了探讨与分析。研究认为 ,减少追加反馈频率可促进运动技能的学习 ,但这并不适用于所有的运动技能学习 ;技能学习的“最佳”相对频率并不存在。另外 ,对目前所使用的四种改变追加反馈频率技术 :绩效宽带技术、概括技术、平均技术及自我选择频率技术 ,进行了比较和分析。
周亚琴杨剑
国内运动技能学习中反馈研究的文献分析被引量:9
2003年
对全国期刊全文数据库 (CJD)中的运动技能学习反馈研究进行了文献分析 ,发现反馈研究的文献数量变化不大 ,主要为原理介绍与经验总结 ,并针对一些运动专项进行了研究。一些“反馈”研究提出和应用了一些新的理论模式 ,采用了一些新的仪器和技术 ,运用了生物反馈的原理和方法。存在的主要问题是理论深度不够 ,实验与技术研究缺乏。
周亚琴杨剑
关键词:运动技能学习体育教学生物反馈
健美操考核中“怯场”心理分析及其对策
2001年
运用文献资料法、调查法等研究方法对体育专业学生在参加健美操考核时容易引起的心理紧张并可能导致学生出现“怯场”现象进行了分析 ,探讨了其产生的基本原因 ,提出了改进的方法 ,并运用新的方法进行了实践性教学研究 。
周亚琴
关键词:健美操心理怯场
对中学体操教学现状的调查与分析被引量:11
2001年
体操是中学体育教学内容的一个重要组成部分。如何发挥体操教学的功能 ,对提高教学质量有着极其重要的意义。本文对中学体操教学的现状进行了调查和分析 ,并提出了改善中学体操教学现状的合理化建议。
程晓峰周亚琴
关键词:体操教学
内隐运动技能学习中反馈研究的文献分析
<正>鉴于反馈在运动技能学习中的重要作用,我国的教练员、体育教师及学者们都很关注反馈问题,并努力在体育教学与运动训练实践中去进行研究和应用,发表了许多关于这一主题研究文献。通过文献分析,以了解国内运动学习中的反馈研究,从...
周亚琴
文献传递
试论归因训练对运动学习无助感的影响被引量:3
2003年
研究表明,如果运动员长期知觉其表现为失败的,且将失败归因于缺乏能力及运气差,将会导致学习无助,且会选择离开运动队。而若将失败结果归因于缺乏努力的运动员,则较不会发生上述情况。
周亚琴
关键词:无助感运动心理学
共2页<12>
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