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吴永平

作品数:8 被引量:32H指数:3
供职机构:重庆三峡医药高等专科学校更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇护理
  • 3篇实训
  • 3篇实训基地
  • 3篇共享
  • 2篇院校
  • 2篇高职护理
  • 2篇共享型
  • 1篇心病
  • 1篇养老
  • 1篇养老机构
  • 1篇药物疗法
  • 1篇职业技能训练
  • 1篇职业素质培养
  • 1篇手术
  • 1篇手术期间
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇区域共享
  • 1篇区域共享型
  • 1篇围手术

机构

  • 7篇重庆三峡医药...
  • 1篇重庆三峡中心...

作者

  • 7篇吴永平
  • 4篇谭严
  • 3篇刘俊香
  • 3篇左凤林
  • 2篇向燕卿
  • 1篇张前菊
  • 1篇刘霞
  • 1篇刘奉
  • 1篇陈静雅
  • 1篇张显碧
  • 1篇张昆梅
  • 1篇程晓莉

传媒

  • 2篇中国护理管理
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇慢性病学杂志

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2007
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
IKAP理论在冠心病患者健康教育中的应用被引量:2
2007年
目的:探讨冠心病患者的健康教育方法,提高患者生活质量,降低发病率,病死率。方法随机将87例冠心病患者分成2组,实验组44例运用IKAP理论进行健康教育,对照组43例运用传统方法进行健康教育。结果两组患者对健康教育内容掌握情况及护理质量的满意度有显著差异,P<0.05。结论运用IKAP理论对冠心病患者进行健康教育可有效地提高健康教育效果。
刘俊香刘霞吴永平
关键词:冠心病健康教育IKAP理论
人类转成理论在内科护理教学模式中的应用被引量:2
2007年
目的:探讨内科护理学的教学方法,调动学生积极性,提高教学质量。方法:对照组采用传统讲授法教学,实验组采用人类转成理论教学模式。结果:实验组教学效果明显优于对照组。结论:人类转成理论模式教学法能激发学生学习兴趣并提高教学质量。
刘俊香吴永平张昆梅
关键词:内科护理教学
糖尿病24例围手术期的治疗与护理
2007年
刘俊香程晓莉吴永平
关键词:手术期间
高职院校区域共享型护理实训基地建设探讨被引量:9
2010年
谭严吴永平张前菊
关键词:护理人才实训基地技能型紧缺人才职业素质培养职业技能训练
高职护理实训基地共享机制探索及其思考被引量:4
2011年
对渝东北地区高职护理实训基地在满足校内护理及相关专业实训需要的同时,如何最大化地体现社会服务功能,实现资源共享等问题进行了探索。在分析实训基地建设现状的基础上,对共享的主体、共享机制组织管理与协调、实施共享的效果及存在的问题等进行了剖析,并提出了合理化建议,以期形成长效机制,充分发挥实训基地的引领示范和辐射作用。
左凤林刘奉谭严吴永平向燕卿
关键词:高职院校护理实训基地共享机制
某地区养老护理人员培训需求的质性研究被引量:14
2011年
[目的]了解本地区养老护理人员现状,为规范培训、持证规范提供依据。[方法]采用自设访问提纲式问卷对重庆某地区养老机构中的管理人员、护理员、入住老人进行访谈。将获得的资料进行分析、整理、归纳出主题。[结果]得到了养老机构管理人员、护理员、入住老人对进行养老护理员培训的不同态度、要求和建议。[结论]养老机构管理人员、护理员、入住老人对是否进行养老护理员培训、培训的方式、培训的内容、培训的结果认知不完全一致。
张显碧谭严左凤林吴永平陈静雅
关键词:养老机构护理人员
渝东北地区高职护理共享型实训基地的实践被引量:1
2011年
渝东北地区高职护理实训基地在满足校内护理及相关专业实训的同时,面向区域内医疗卫生行业及社会开放,实现资源共享。在分析基地建设现状、共享的主体、共享机制组织管理与协调的基础上,剖析实施共享的效果及存在的问题,并提出合理化建议,以期形成长效机制,充分发挥基地的引领示范和辐射作用,为区域经济服务。
左凤林谭严吴永平向燕卿
共1页<1>
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