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吴占勇

作品数:10 被引量:42H指数:4
供职机构:武汉大学新闻与传播学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇电视
  • 3篇媒体
  • 2篇谈话节目
  • 2篇媒介
  • 1篇电视教育
  • 1篇电视媒体
  • 1篇电视谈话
  • 1篇电视谈话节目
  • 1篇新闻
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇移动互联
  • 1篇移动互联时代
  • 1篇用户
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇社交
  • 1篇社交网
  • 1篇社交网络
  • 1篇身份
  • 1篇身份认同

机构

  • 7篇武汉大学
  • 1篇郑州大学

作者

  • 8篇吴占勇
  • 4篇张卓

传媒

  • 2篇新闻爱好者
  • 1篇当代传播
  • 1篇中国电视
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇青年记者
  • 1篇现代传播(中...
  • 1篇新闻与传播评...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
从对话思维看电视谈话节目的跨文化传播——以《世界青年说》为例被引量:2
2018年
电视谈话节目以不同参与者的对话和沟通为表现方式,为多元文化主体提供了深度讨论和意见融合的平台,在社会公共参与和文化交流方面发挥着独到的黏合作用。电视媒体是跨文化传播的重要平台,谈话节目的影像呈现与动态交流特征,使之具有独特的跨文化潜力。围绕“对话”这一核心特征,谈话节目应在对话人物、内容、形式等方面进行合理安排,为不同文化主体提供理性交流空间,在推动对话各方的互惠式理解中实现跨文化传播。
吴占勇
关键词:电视谈话节目跨文化传播青年文化主体
中年人QQ使用情况及其对人际关系的影响研究被引量:2
2013年
互联网在大众生活中的日益渗透,催生着我国网民结构的变化。2012年底,我国40~59岁的中年网民占到网民总体的16.8%,达到历史最高值。与此同时,社交化已成为网络传播的"基因"。本文通过对267位40~59岁中年人的问卷调查,考察中年人QQ使用情况及其对人际关系的影响。研究发现,中年人使用QQ的行为、动机、满足感、依赖感在不同的人口变项上都有显著差异。
张卓吴占勇
关键词:QQ网络社交人际关系
电视情感类谈话节目的创新被引量:2
2010年
为适应省级卫视激烈竞争的需要,电视情感类谈话节目纷纷进行创新,在内容选择和表现形式上更加新颖,真实性问题和嘉宾隐私保护等问题也日益突出。本文立足于二○○七年后出现的情感类谈话节目,对其特点、缺陷及发展方向进行了重点分析。
吴占勇
关键词:情感类谈话节目
虚拟现实新闻的伦理反思——基于技术与媒介的双重视角被引量:5
2017年
虚拟现实新闻因"沉浸"和"在场"效果重构了新闻的生成方式和表现形式,但同时带来了新的伦理问题。技术伦理层面,虚拟现实技术通过"具身关系"和"诠释关系"对使用主体发挥中介作用,并产生技术使用目的之外的客观效果。媒介伦理层面,虚拟现实新闻带来新闻客观性丧失、新闻价值片面化重构和大众批判能力下降的三重风险。大众媒体只有坚守新闻的社会功能,才能在媒介技术和传媒业态不断变化的环境中生产内容充实、形态先进的新闻作品。
张卓吴占勇
关键词:媒体等同技术伦理媒介伦理
跨屏困境与路径重组:移动互联时代电视媒体的融合发展与创新被引量:5
2019年
电视媒体在移动传播语境中面临互联网渠道垄断和短视频平台抢滩、PGC与UGC双重竞争以及营收方式变革等多重挑战,其应立足于专业生产优势,在内容上立体开发精品IP、在渠道上以竞合求共生、在技术上多维引领受众体验、在经营上多元深耕社群经济,建立内容、服务、形式、社交、场景等嵌套转换模式,实现移动传播语境下内容传播、关系占有、定制服务、产业发展增值的递进式融合发展新格局。
吴占勇
关键词:移动互联电视媒体
绕轴翻转:媒介融合时代广播电视教育的理念革新与范式转型被引量:16
2018年
在媒介融合时代,传统的倚重知识传授、辅以实习锻炼的广播电视人才培养模式已无法适应时代之需,广播电视教育理念变革迫在眉睫。美国斯坦福大学提出的"绕轴翻转"教育理念主张将"先知识后能力"翻转为"先能力后知识",实现了教育理念从"知识检测"到"高峰体验"的重要转变,为我国广播电视教育提供了可资借鉴的参考样本。"绕轴翻转"在着力架构"以能力聚合知识"的核心理念体系时,紧紧围绕"能力"这一圆点做向心运动,既涵涉了复合能力、可迁移能力的跨学科知识学习,又突显了其牵引知识运用的实践维度。密苏里大学新闻学院、台湾政治大学传播学院以及英国皇家霍洛威大学艺术系等院系的广播电视教育都在不同程度地实践着"绕轴翻转"的教育理念。依托"绕轴翻转"理念所形成的创建树状课程体系、学生生成内容驱动教学、联动地区媒体助力产学融合等教学流程再造方式,以及开拓专业媒体发布渠道、利用自媒体服务教学、建立动态能力评估机制等检视学生跨媒体生产能力的手段,为我国广播电视教育理念变革与范式转型提供了新的思考向度。
张卓吴占勇
关键词:媒介融合广播电视教育
空间自我:位置服务技术下社交网络用户的身份认同构建——以咕咚应用为例被引量:5
2019年
地理定位技术与移动通讯的融合,使人类传播从抽离物理空间的虚拟连接状态重新在地化,社交网络用户的地点实践被纳入身份认同构建过程。本文以咕咚应用为研究对象,采用网络民族志方法,考察基于地理位置的社交网络如何聚合用户的线下实践与线上传播,分析两种空间实践对用户身份认同的构建机制,并以此为基础反思"细分服务+网络社交"模式下,媒介技术对人类社会结构和行为方式的影响。
吴占勇张卓
关键词:身份认同
卫视微博:自媒体时代电视品牌传播的创新平台被引量:4
2012年
随着微博影响力的日益扩大,传统媒体纷纷涌入微博平台进行内容经营。对于定位在全国市场的卫星频道,微博强大的传播潜力使其成为卫视产品推介和品牌传播的上佳渠道。当下卫视微博要提高内容发布的策略性,打造微博的个性,注重话题传播和事件营销,以此获得微博影响力和卫视品牌传播力的双重提升。
吴占勇
共1页<1>
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