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吴中才

作品数：2 被引量：16H指数：2
供职机构：内江师范学院教育科学学院教育技术系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇知识价值
  • 1篇知识价值观
  • 1篇知识掌握
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇价值观
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标

机构

  • 2篇内江师范学院
  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇潘洪建
  • 2篇吴中才

传媒

  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇扬州大学学报...

年份

  • 2篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
知识掌握:教学的首要目标被引量：2
2004年
潘洪建吴中才
关键词：教学目标知识掌握知识观
知识价值:教育学的视野被引量：14
2004年
知识蕴涵着多方面的教育价值:育智价值、育德价值、育美价值等,它们以不同方式存在于同一知识之中。不同类型的知识相互补充,共同作用于个体精神乃至身体的发展。确立多维、互补的知识价值观对于构建平衡、协调的课程体系,挖掘知识多方面的潜在价值,促进学生素质的和谐发展具有十分重要的意义。
潘洪建吴中才
关键词：知识价值知识价值观
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共1页<1>
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