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卜冰华

作品数:7 被引量:86H指数:5
供职机构:湖南第一师范学院图书馆更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇素养教育
  • 4篇教育
  • 2篇信息素养
  • 2篇信息素养教育
  • 2篇高校
  • 1篇电子政务
  • 1篇信息服务
  • 1篇信息生态
  • 1篇信息生态学
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源共建
  • 1篇信息资源共建...
  • 1篇行政
  • 1篇行政管理
  • 1篇政府
  • 1篇政府公共
  • 1篇政府公共信息...
  • 1篇政府职责
  • 1篇政务
  • 1篇中美高校

机构

  • 5篇湖南第一师范...
  • 2篇华中师范大学

作者

  • 7篇卜冰华
  • 2篇陆俊
  • 1篇杨小溪
  • 1篇娄策群

传媒

  • 2篇图书馆
  • 1篇情报科学
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇数字图书馆论...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
媒介素养——信息素养教育的新坐标被引量:13
2013年
随着媒体一体化进程的推进,信息交互方式趋向多元化,信息素养教育与媒介素养教育渐有相互融合的趋势。媒介素养在发展和完善个体信息素养、缩小或弥合信息素养"数字鸿沟"等方面具有重要意义,而信息与媒介的趋同性以及坚实的实践研究又为媒介素养介入信息素养教育提供了理论依据。在此背景下,信息素养教育的内涵和教学方式正发生着深刻的变化,通过"图书馆使用"通识课程推广媒介知识,改进传统文献检索课程等方式整合媒介素养教育的内容,对信息素养教育进行再设计,从而突破传统信息素养教育的局限性,有利于进一步丰富并完善其学科体系。
陆俊卜冰华
关键词:媒介素养信息素养媒介融合
关联主义MOOC的信息素养教育探究被引量:10
2015年
文章试图通过对关联主义MOOC的学习特点进行深入分析与研究,构建出关联主义MOOC学习者应具备的信息素养内容框架,并对MOOC平台开展信息素养的教育模式进行了探究。
卜冰华
关键词:关联主义信息素养教育
我国高校数字图书馆阅读推广的调查研究被引量:35
2013年
本文通过对全国841所本科院校数字图书馆在数字资源建设、网络基础设施建设、阅读推广活动开展等方面的现状进行调查,了解我国高校数字图书馆阅读推广方面存在的问题与不足,并提出阅读推广优化措施。
卜冰华陆俊
关键词:数字图书馆高校
政府公共信息服务的利益协调研究
随着政府由管理型向服务型的转变,随着电子政务的推行,给政府公共信息服务带来了新的问题,政府公共信息服务中各利益主体间的矛盾与冲突产生,为了不影响政府公共信息服务的顺利开展,必须协调各利益主体间的利益冲突与矛盾。   本...
卜冰华
关键词:行政管理电子政务政府职责信息服务
大数据环境下我国大学生数据素养教育研究综述被引量:15
2017年
本文通过文献调研法,剖析国内数据素养教育的相关理论与实践研究成果,对大数据环境下大学生数据素养教育的教育内涵、教育模式、教学评价进行归纳与总结,为推动我国高校大学生数据素养教育提供参考。通过反思已有研究中存在的问题与不足,为今后的研究提供借鉴。
卜冰华
信息资源共建共享的互利性分析及优化研究被引量:4
2010年
本文用生态学的种间互利关系理论来阐述信息服务机构间在信息资源共建共享中的互利关系及其影响因素,结合这些影响因素对目前主要的六种信息资源共建共享活动的互利性进行分析,提出信息资源共建共享互利性优化的策略。
娄策群卜冰华杨小溪
关键词:信息生态学信息资源共建共享
高校数据素养教育实施路径研究——基于中美高校数据素养教育比较分析被引量:10
2019年
通过对中美高校数据素养教育理论研究与实践进行宏观比较分析,找出制约国内高校数据素养教育发展的关键因素,并以此为切入点,探索高校数据素养教育的可实施路径,为高校数据素养教育发展提供参考。
卜冰华
关键词:高校
共1页<1>
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