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包家明

作品数:52 被引量:1,021H指数:18
供职机构:浙江大学城市学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省医药卫生科学研究基金浙江省医药卫生平台重点资助计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教建筑科学更多>>

文献类型

  • 49篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 47篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 30篇护理
  • 15篇健康
  • 13篇健康教育
  • 8篇社区护理
  • 8篇护理健康
  • 7篇护理健康教育
  • 7篇护士
  • 6篇护理管理
  • 5篇教育
  • 5篇病人
  • 4篇护理教育
  • 3篇手术
  • 3篇教育模式
  • 3篇介入
  • 3篇介入治疗
  • 3篇教学
  • 3篇腹部
  • 3篇腹部手术
  • 3篇本科
  • 2篇心脏

机构

  • 29篇浙江大学城市...
  • 16篇杭州师范大学
  • 7篇浙江大学医学...
  • 6篇浙江大学
  • 5篇浙江省卫生厅
  • 4篇中国医科大学
  • 3篇浙江大学医学...
  • 3篇中华护理学会
  • 2篇北京大学
  • 2篇浙江医科大学
  • 1篇杭州师范学院
  • 1篇牡丹江医学院
  • 1篇浙江省人民医...
  • 1篇浙江医院
  • 1篇香港理工大学
  • 1篇浙江商业职业...
  • 1篇中国医学科学...
  • 1篇卫生部医院管...
  • 1篇浙江省医学会
  • 1篇温州医科大学

作者

  • 51篇包家明
  • 6篇杨芳
  • 5篇贾云华
  • 5篇韩海英
  • 5篇胡斌春
  • 3篇朱朝阳
  • 3篇李剑媛
  • 3篇付伟
  • 2篇吴莎
  • 2篇袁玉华
  • 2篇尹萍
  • 2篇顾惠娟
  • 2篇王撬撬
  • 1篇侯淑肖
  • 1篇郑修霞
  • 1篇钱君
  • 1篇刘继同
  • 1篇周一汝
  • 1篇周小波
  • 1篇陈小杭

传媒

  • 8篇护理与康复
  • 6篇中华护理杂志
  • 4篇护士进修杂志
  • 3篇护理研究
  • 3篇护理学杂志(...
  • 3篇中国护理管理
  • 3篇全科护理
  • 2篇当代护士(上...
  • 2篇中国生物医学...
  • 2篇护理研究(中...
  • 1篇现代护理
  • 1篇中国初级卫生...
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇天津护理
  • 1篇浙江预防医学
  • 1篇杭州研究
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 6篇2006
  • 3篇2005
  • 6篇2004
  • 3篇2003
  • 4篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强护理程序培训力度的体会被引量:12
1997年
为配合整体护理的深入开展,该院从1994斗起,举办了16期护理程序的培训班。通过培训,提高了护士对护理程序理论知识的理解和运用技巧,促进了护理质量和护理人员素质的提高,推动了整体护理稳步、健康的发展。作者介绍了护理程序培训的方法和效果。
包家明林莎
关键词:护理程序继续教育护理教育
护理健康教育模式的研究及应用被引量:49
2002年
借鉴国外先进护理模式 ,研制适合我国医疗制度改革需要的护理健康教育工作模式 ,推行高质量、高效率工作方法 ,建立标准化护理健康教育工作程序、管理及评价体系、工作职责条文、记录表格等 ,并选择 5家省、市级医院作为主要试点对象 ,对全国 10个省、市、地区医院的 3 0 0 0名护理人员进行随机抽样调查。结果 :93 %省级医院和 84%市级医院护士对研制的护理健康教育模式满意 ,80 %地区级医院护士认为模式中的主要项目可以应用。结论
包家明周一汝
关键词:护理健康教育护理模式
临床抗菌药物管理模式探讨被引量:2
2002年
袁玉华包家明苏关关
关键词:抗菌药物
腹部手术病人健康教育评价标准的应用研究被引量:39
2005年
[目的 ]探讨腹部手术病人健康教育评价标准的应用效果。 [方法 ]将 3 3 5例腹部择期手术病人按时间段分为对照组和实验组 ,对照组按常规实施健康教育 ,实验组参照腹部手术病人健康教育评价指标实施健康教育 ,对两组病人进行健康教育效果评价和满意度调查。[结果 ]两组健康教育效果存在统计学意义 (χ2 =3 75 .5 7,P <0 .0 0 1) ;健康教育满意度实验组 (97.65 % )也高于对照组(88.2 5 % )。 [结论 ]腹部手术病人健康教育评价标准为护理管理者提供了健康教育的质量评价指标 ,为临床护士开展高效率的健康教育提供了可参照的工作方法 ,也提高了病人的自我保健意识和健康行为。
申屠敏姣包家明钱君裘丹英梁红霞陈胡安琪陈爱初
关键词:健康教育腹部手术
医疗制度改革与护理健康教育的互动
护理健康教育是一个新的工作内容,也是对护理工作的一个挑战,也为护理专业的发展带来了机遇.文章从新世纪人类对健康三大层面的需求、护理健康教育面临医疗制度改革的调战、中、美护理教育的比较.目前我国护理健康教育存在的主要问题,...
包家明杭州护理教育研究所
关键词:护理护理健康教育
文献传递
开展护理健康教育中须走出的几个误区
近几年来中国内地正在大阔步进行护理改革,这种新的护理模式及工作方法使护理质量明显提高,得到了社会公众的认可。为了进一步深化护理改革,近年又引入“护理健康教育”概念,其目的是提高护士健康教育的工作能力。目前,中国各省、市医...
包家明陈小杭
文献传递
腹部手术病人健康教育评价标准的制订被引量:35
2003年
目的 :制定腹部手术病人健康教育评价标准 ,提供护理健康教育质量检测工具。方法 :以美国Marion ,J .2 0 0 0年护理评价分类系统 (NOC )及国际通用的ISO 90 0 0质量管理标准体系为框架 ,分 4个步骤制定腹部手术病人健康教育评价标准。结果 :通过对 12个省、市、地区的 815名护理人员对评价标准认同性问卷调查 ,97%护士认为该标准能有效地控制健康教育质量 ,95 %护士认为评价标准规范了护士健康教育的内容 ,确立了健康教育范围 ,94%护士认为评价标准内容完整、全面 ,对临床有指导作用 ,89%护士认为评价标准具有可操作性。结论 :评价标准对临床有指导、监测和管理作用。
包家明李剑媛尹萍
关键词:腹部手术健康教育
整体护理的临床实践被引量:1
1997年
包家明SosammaLindsay
关键词:整体护理护理
护士形象礼仪与病人满意度的调查与分析被引量:41
2007年
目的分析护士形象礼仪对病人的心理影响,提出形象礼仪修炼的策略。方法随机选择浙江省36家省、市、地区的938名住院患者进行直接问卷调查。结果护士的语言谈吐、行为举止等形象礼仪对病人的心理影响较大;护士的容貌、身高等仪容仪表礼仪对病人的心理影响不大,但是病人认为护士应有良好的仪容仪表,可提高病人就诊时的心理适应度。结论加强护士形象礼仪修炼,可满足病人的心理需求,于深化整体护理有利。
裴少桦包家明赵燕
关键词:护士形象礼仪病人满意度
杭州市临终关怀护士职业倦怠与压力源的现状调查被引量:5
2009年
[目的]了解杭州市临终关怀护士的职业倦怠状况,明确职业倦怠与压力源之间的关系。[方法]采用一般问卷、马氏量表(MBI)、护士压力源量表对杭州市临终关怀护士职业倦怠状况进行调查。[结果]临终关怀护士职业倦怠与压力源呈正相关,与去人格化倾向呈正相关;与工作成就感呈负相关,职业倦怠的总体得分与工作压力源中的所有因子呈正相关。[结论]杭州市临终关怀护士普遍存在职业倦怠,成就感降低问题尤为严重。
吴莎刘继同包家明韩海英
关键词:临终关怀护士职业倦怠压力源
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