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刘雯

作品数:2 被引量:23H指数:2
供职机构:华中师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇意愿
  • 2篇幼儿
  • 2篇教育
  • 2篇父亲
  • 2篇父亲参与
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育
  • 1篇参与意愿

机构

  • 2篇华中师范大学

作者

  • 2篇吴航
  • 2篇朱嫚嫚
  • 2篇刘雯

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇幼儿教育(教...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
幼儿父亲参与父职教育的意愿及其阻碍因素被引量:22
2012年
本研究以武汉市三所幼儿园140名幼儿父亲为研究对象,运用研究者自编问卷,调查了幼儿父亲参与父职教育的意愿及其阻碍因素。结果显示:幼儿父亲对于父职教育的整体参与意愿偏低;他们最想获得关于父亲的责任与义务及父亲对幼儿的影响、帮助幼儿形成良好的生活习惯、协助幼儿园发展幼儿多方面兴趣的方法等方面的父职教育;最愿意参加亲子休闲、亲子艺体等活动;阻碍其参与父职教育的主要因素是工作忙碌、时间无法配合、社区与幼儿园很少举办父职教育活动、不知活动信息等。
吴航朱嫚嫚刘雯
关键词:家庭教育
幼儿父亲参与父职教育的意愿和阻碍因素调查及相关思考——以武汉市为例被引量:2
2012年
对武汉市三所幼儿园200名幼儿父亲参与父职教育的意愿和阻碍因素进行调查,结果显示:幼儿父亲整体上不太愿意参加父职教育。幼儿父亲希望通过父职教育了解“父亲的责任与义务及父亲对幼儿的影响”。知道如何“帮助幼儿形成良好的生活习惯”及“协助幼儿园发展幼儿多方面的兴趣”。他们最愿意参加休闲类、艺体类的亲子活动。阻碍幼儿父亲参与父职教育活动的主要因素是工作忙碌、时间上无法配合以及小区或幼儿园很少举办父职教育活动等。
吴航朱嫚嫚刘雯
关键词:参与意愿
共1页<1>
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