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刘秉勋

作品数:9 被引量:65H指数:4
供职机构:卫生部更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇医学教育
  • 7篇教育
  • 2篇医学教育研究
  • 2篇卫生保健
  • 2篇卫生人力
  • 2篇西太平洋
  • 2篇西太平洋地区
  • 2篇教育研究
  • 2篇考试
  • 2篇保健
  • 1篇选拔
  • 1篇学位
  • 1篇学位授予
  • 1篇医学科学知识
  • 1篇医学硕士
  • 1篇育发
  • 1篇职教
  • 1篇入学考试
  • 1篇生理
  • 1篇生理学

机构

  • 9篇卫生部
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇中日友好医院
  • 1篇大连医学院

作者

  • 9篇刘秉勋
  • 1篇王松柏
  • 1篇冯雪英
  • 1篇裴立风
  • 1篇黄琼丽
  • 1篇孙瑞华
  • 1篇张亮
  • 1篇文历阳
  • 1篇陈绍福
  • 1篇汤旦林
  • 1篇周东海

传媒

  • 3篇医学教育
  • 2篇继续医学教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇国外医学(医...
  • 1篇中国卫生事业...

年份

  • 1篇1997
  • 2篇1995
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 1篇1990
  • 2篇1989
  • 1篇1988
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
医学成人高教入学考试科目和成绩与学生的选拔和学习效果的相关性研究
1992年
根据国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》和有关文件精神,医学成人高等学历教育的任务应该是:根据卫生工作的实际需要,培养优秀的在职卫生工作人员。为达到这个目的,入学考试是至关重要的。它必须保证所选拔的学生,既是优秀的在职卫生工作人员,又能在入学后出色地完成学习任务。
刘秉勋李桂清汤旦林冯雪英黄琼丽陈绍福裴立风孙瑞华王松柏
关键词:医学教育入学考试科目
科学地开展医学教育研究被引量:1
1989年
高等医学教育的改革有很强的政策性,是一项巨大的科学研究工作。更好地开展医学教育研究工作,定能给改革提供科学依据,指导改革健康、深入发展。
刘秉勋
关键词:医学教育教育研究
继续医学教育的概念与模式被引量:27
1995年
要探讨继续医学教育的模式,必须首先弄清医学教育的概念,而要做到这一点,就必须从教育思想的更新谈起.教育思想是一定时代、一定社会教育活动实践的产物,必然随着时代的进步和社会的发展而变化更新.
刘秉勋
关键词:继续医学教育继续教育医学教育
医学教育发展战略展望 西太平洋地区医学教育会议纪实
1988年
作者受部领导的委托,代表我国卫生部,于1988年3月8日至11日出席了在马来西亚首都吉隆坡召开的西太平洋区医学教育会议。刘秉勋同志并代表我国作了题为《中华人民共和国医学教育发展战略》的报告,受到与会各国代表的重视。会议通过了《西太平洋地区医学教育会议的建议》,我们认为该《建议》的内容和我国所坚持的医学教育的方针政策基本一致,可供各地参考。
刘秉勋史以庆
关键词:医学教育西太平洋地区教育发展战略卫生保健专职教师
世界医学教育会议情况介绍被引量:1
1989年
经过四年的准备。世界医学教育会议于1988年8月7日至12日在苏格兰的爱丁堡市举行。我作为大会计划委员会九名委员之一出席了会议。这是一次工作会议。出席者是由大会挑选并邀请的,总共一百四十三人。
刘秉勋刘秉勋
关键词:卫生保健西太平洋地区卫生服务医学科学知识考试方法卫生人力
美国的医学教育研究被引量:18
1995年
许岗刘秉勋
关键词:医学教育
适应卫生人力发展 调整医学教育结构被引量:4
1990年
社会对卫生人力的需求是医学教育层次、规模、结构确立和优化的基本依据,为了便于会议对这个问题的探讨,我们对我国卫生人力的发展状况做一些分析,提出我们对于调整医学教育层次,结构的粗浅看法。
刘秉勋周东海
关键词:卫生人力医学教育教育结构
临床学习成绩评价方法的回顾与探讨被引量:14
1997年
如何评价临床学习成绩是当今医学教育研究的热门课题之一。传统的书面考试方法主要是测试知识,对临床能力和工作表现不能有效地加以检查。为了解决这个问题,先后设计和开展了口试、病人处理问题、病案分析、标准化病人考试、客观结构临床考试和计算机模拟考试等多种临床考试方法。这些方法虽然比笔试有所进步,但都还有各自的不足之处,主要问题仍然是有效性和可靠性不理想,还需在考试内容、病例选择、病例编写、评分标准、计分方法等方面进一步加以改进。
刘秉勋GangXuVeloskiJJ
关键词:医学教育
生理学、病理解剖学、微生物学与免疫学医学硕士研究生教育与学位授予质量定量评估结果分析报告
1991年
一、前言教育评估是教育主管部门加强对教育工作宏观管理的重要手段。医学研究生教育和学位授予质量评估是主管部门对高层人才培养加强宏观指导与管理,促进医学研究生教育适应卫生事业发展需求的重要措施。根据国务院学位委员会的决定精神,1987年卫生部教育司学位办公室组织有关专家制定医学硕士研究生教育与学位授予质量评估指标并进行试评。1988年全国50所高等医学院校和科研机构的生理学、病理解剖学、以及微生物学与免疫学等三个学科的100个硕士研究生培养点(以下简称硕士点)开展了自检评估工作。在此基础上。
刘秉勋胡祖挺文历阳朱亲云余松林张亮徐凤英
关键词:生理学免疫学学位
共1页<1>
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