刘玉萍
- 作品数：6 被引量：15H指数：3
- 供职机构：昆明医学院第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护理程序在急诊抢救室的应用及体会
- 1999年
- 鲁国英蒋丽仙刘玉萍
- 关键词：护理程序急救室
- 同种异体原位心脏移植3例围手术期护理体会
- 2007年
- 刘玉萍马润伟张桂敏孙毅陈洁刘晗
- 关键词：同种异体原位心脏移植术围手术期护理体会严重并发症
- 即时血流测量技术评价冠脉移植桥通畅性的实验研究
- 马润伟张桂敏何建超蔡冰宋怡孙毅刘曼李俊明刘玉萍
- 该课题通过动物实验，用即时血流测量方法测定冠脉旁路血管桥的血流量，血流波形及搏动指数，证明无狭窄组阻断竞争血流后血流量为36.08±11.39ml/min，提示大于28ml/min血管桥有良好通畅性，血流波形是舒张期型，...
- 关键词：
- 关键词：通畅性
- 多媒体影像抗凝教育对心脏瓣膜置换术后患者抗凝治疗依从性的影响被引量：8
- 2006年
- 目的探讨多媒体影像抗凝教育对边疆地区心脏瓣膜置换术后患者抗凝治疗依从性的影响。方法对218例接受抗凝药物治疗的住院瓣膜置换术后患者采用集体授课、鼓励看书自学的方式,实施心脏瓣膜置换术后抗凝教育培训。结果患者在教育培训前后的抗凝知识掌据程度和自我管理能力评分比较,有统计学差异(均P<0.05)。接受教育后,患者的抗凝知识及自我管理能力明显提高,患者对服用抗凝药物的认识和接受抗凝药物治疗的态度有明显改善。32例未能电话随访的患者中有2例发生血栓形成。结论边疆地区的患者受教育水平普遍较低,故患者对以图像为主的多媒体教学方式能较好接受,对文字教育的接受程度较低。教育是提高患者治疗依从性和自我管理能力的有效途径。
- 刘玉萍马润伟牛屏杨路英
- 关键词：心脏瓣膜置换术治疗依从性
- 多媒体影像抗凝教育对心脏瓣膜置换术后患者治疗依从性的影响被引量：4
- 2006年
- 目的探讨多媒体影像抗凝教育对边疆地区心脏瓣膜置换术后患者抗凝治疗依从性的影响。方法对218例接受抗凝药物治疗的住院瓣膜置换术后患者采用集体授课及鼓励看书自学的方式,实施心脏瓣膜置换术后抗凝教育培训。结果受试者在教育培训前后的抗凝知识掌据程度和自我管理能力评分比较差异显著(P<0.05)。接受教育后,患者的抗凝知识及自我管理能力明显提高,受试者对服用抗凝药物的认识和接受抗凝药物治疗的态度有明显改善。32例未能电话随访的患者中有2例出现血栓形成。结论边疆地区的患者文化水平普遍较低,故患者对以图像为主的多媒体教学方式能较好接受,对文字教育的接受程度较低。教育培训是提高患者治疗依从性和自我管理能力的有效途径。
- 刘玉萍马润伟牛屏杨路英
- 关键词：心脏瓣膜置换术抗凝依从性
- 冠心病围手术期患者健康教育干预的效果分析被引量：3
- 2004年
- 目的 对冠状动脉搭桥术围手术期患者开展健康教育干预，探索冠心病全程健康教育模式。方法对2002年12月～2003年12月期间60例行冠状动脉搭桥术患者进行冠心病健康教育干预，包括入院时对患者进行冠心病相关知识进行调查，针对存在问题拟定符合个体的健康教育计划，术前发放冠心病知识手册，术后发放冠心病健康教育方法，评价教育效果。结果 教育后知识总评分比教育前平均提高4.44分，P＜0．001，差异有显著性。教育前测试评分优良率(≥8分)为26．7％，教育后优良率53．3％。教育前成绩较差(≤3分)者为10％，培训后无成绩较差者，对冠心病搭桥围手术期知识教育效果显著。结论 因此通过对冠心病围手术期患者健康教育干预，增加患者对冠心病防治知识的认知程度，减轻术前紧张焦虑情绪，以良好的心态接受手术，促进了病人的康复，提高病人的综合满意度，同时在教育过程中也促进护士素质的提高。
- 刘玉萍马润伟唐萍芬孙嘉智秦本凤杨晓露姜华
- 关键词：冠心病健康教育冠状动脉搭桥术
