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刘杰

作品数:14 被引量:32H指数:4
供职机构:齐齐哈尔医学院附属第三医院更多>>
发文基金:黑龙江省卫生厅科研项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 14篇医药卫生

主题

  • 5篇妇产科
  • 5篇产科
  • 4篇教学
  • 3篇异位妊娠
  • 3篇妊娠
  • 3篇综合征
  • 3篇Β-HCG
  • 2篇蛋白
  • 2篇学法
  • 2篇血浆
  • 2篇药物保守
  • 2篇妊娠相关
  • 2篇妊娠相关血浆...
  • 2篇替勃龙
  • 2篇临床教学
  • 2篇临床课
  • 2篇基因
  • 2篇教学法
  • 2篇高压氧
  • 2篇更年期

机构

  • 14篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国疾病预防...

作者

  • 14篇刘杰
  • 7篇李跃文
  • 6篇李晓宏
  • 5篇刘春静
  • 5篇关郁
  • 4篇李丽萍
  • 3篇刘丽晶
  • 3篇陆相辉
  • 3篇陈隽
  • 2篇关荣春
  • 2篇周秀梅
  • 2篇杜凤霞
  • 2篇石磊
  • 2篇高峰
  • 1篇李兴媚
  • 1篇杨琦
  • 1篇岳明桂
  • 1篇于德军
  • 1篇李佳宜
  • 1篇曹俊丽

传媒

  • 7篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇中国妇幼保健
  • 2篇中国卫生产业
  • 1篇中国医药科学
  • 1篇中外女性健康...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
妊娠相关血浆蛋白A、β-hCG在异位妊娠药物保守治疗监测中的应用研究被引量:1
2013年
目的检测药物保守治疗的异位妊娠患者治疗前与治疗后血清中β-hCG及妊娠相关基因蛋白A亚基SPP-A含量的变化,探讨其在药物保守治疗监测方面的应用价值。方法选择我院2011年3月至2012年10月收住院行药物保守治疗的异位妊娠患者60例为研究对象。采集治疗前、治疗后第7天的肘静脉血,用化学发光法检测β-hCG,用酶联免疫法(ELISA)检测SPP-A含量。结果异位妊娠药物保守治疗前患者血清SPP-A含量高于治疗后,且差异有显著性。保守治疗前、后SPP-A与β-hCG含量均呈正相关,差异有统计学意义。结论妊娠相关基因蛋白A可作为异位妊娠药物保守治疗的检测指标。
刘杰刘丽晶关郁李跃文李晓宏关荣春
关键词:Β-HCG异位妊娠
妇产科应用型人才在临床实习阶段的培养模式被引量:1
2013年
临床实习阶段是学生接触临床的起点,是实现由学生到医生角色转变的第一步,是医学生向应用型人才过渡的关键时期。妇产科是一门实践性很强的学科,在妇产科临床教学课中存在理论与实践相分离的弊端,如何克服基础知识与临床知识相脱节,实现妇产科医学知识从感性认识到理性认识的飞跃已成为制约妇产科学生向应用型人才过渡的关键。我们改变原有的传统式的教学观念,运用多种教学方法提高学生的学习兴趣、使其临床思维活跃、分析解决临床问题的能力显著提高,引领医学生向应用型的人才过渡,以适应社会发展的需要。
李跃文刘杰高峰
关键词:应用型人才妇产科
仿真模型及多媒体教学在妇产科临床实习阶段中的应用被引量:4
2014年
医学是一门实践科学,扎实的理论学习只是成为一名合格医生学习过程中的一个环节,而从理论学习到走向工作岗位,其中必不可少的桥梁和环节就是临床实习。然而临床实习受着医疗环境及伦理问题等诸多限制,尤其是目前医患关系紧张,纠纷增多,高校不断扩大招生背景下,使临床教学资源相对不足,妇产科临床教学遇到很大阻力,制约着医学生向临床应用型人才的过渡。我们在妇产科临床实习阶段应用多媒体教学与仿真模型教学,取得了良好的教学效果。
李跃文刘杰岳明桂高峰
关键词:仿真模型多媒体教学妇产科
CBL教学法在妇产科见习中的应用被引量:4
2017年
目的探讨CBL教学法在妇产科见习中的应用效果。方法将医学见习生随机分成两组,CBL教学模式组和传统教学模式组,采用对两组见习生问卷调查的形式,对比其教学评价结果。结果 CBL教学模式组的见习学生和带教老师的满意程度显著高于传统教学模式组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 CBL教学法更适合妇产科见习生的学习。
李丽萍陆相辉刘丽晶刘杰刘春静曹俊丽
关键词:CBL教学法妇产科见习
脐血流联合ACA及AFP对胎儿生长受限的预测价值被引量:1
2015年
目的于孕中期对孕产妇进行脐血流S/D比值测定、抗心磷脂抗体(anticardiolipin,ACA)及血甲胎蛋白(AFP)检测,联合预测胎儿生长受限(FGR)的发生,寻求一种具有临床价值的简便易行的预测方法。方法采用酶联免疫法(ELISA)测定ACA、放射免疫法检测AFP、彩色多普勒超声检测脐血流S/D比值。结果发生胎儿生长受限的孕妇在孕18周时,脐血流S/D比值明显高于正常妊娠者(P<0.01),发生ACA阳性明显高于正常妊娠者(P<0.01),AFP值明显较正常妊娠者升高(P<0.01)。以妊娠18周AFP大于140 ng/ml,彩色多普勒超声测脐血流,S/D比值大于4.8为阳性,ACA阳性为联合预测指标,联合检测阳性预测值为87.88%,阴性预测值98.07%,敏感度76.31%,特异度99.13%。结论脐血流联合ACA及AFP对预测胎儿生长受限有较高的敏感性及特异性,检验方法简单,价格低廉,对胎儿生长受限有良好的预测价值。
李丽萍刘杰
关键词:脐血流胎儿生长受限
二甲双胍与炔雌醇环丙孕酮联合治疗78例多囊卵巢综合征不孕症的疗效分析被引量:2
2017年
目的:在多囊卵巢综合征不孕症患者中应用二甲双胍与炔雌醇环丙孕酮联合治疗,以期探索有效麻醉措施。方法:选择本科2015年11月至2016年11月收治的78例多囊卵巢综合征不孕症患者,随机分为二甲双胍与炔雌醇环丙孕酮联合治疗组(简称观察组)与促排卵治疗组(简称对照组)。观察并记录两组患者治疗前后性激素水平,以及进行排卵及妊娠的监测。结果:治疗前,两组患者的性激素相关指标比较,均无明显差异(P>0.05);治疗后,观察组排卵率76.9%、妊娠率35.9%,与对照组比较均升高明显,LH、LH/FSH比值,睾酮、胰岛素水平,流产率5.1%均降低明显,差异具统计学意义(P<0.05)。结论:在多囊卵巢综合征不孕症治疗中应用二甲双胍与炔雌醇环丙孕酮联合治疗,可有助于调控患者性激素水平,提高排卵及妊娠几率。
刘春静陈隽李丽萍陆相辉刘杰赵靓
关键词:多囊卵巢综合征不孕症二甲双胍炔雌醇环丙孕酮促排卵
妊娠相关血浆蛋白-A、β-HCG在异位妊娠早期诊断中的应用价值被引量:1
2013年
目的检测可疑异位妊娠患者血清中β-HCG及妊娠相关血浆蛋白-A亚基SPP-A含量的变化,探讨其在异位妊娠早期诊断中的应用价值。方法选择2011年3月~2012年9月就诊于医院门诊的200例可疑异位妊娠患者为研究对象。采集其肘静脉血4mL,用酶联免疫法检测SPP-A含量,用化学发光法检测β-HCG,根据检测结果建立受试者工作曲线。结果异位妊娠组患者血清SPP-A含量低于宫内妊娠组,孕周不同SPP-A含量不同,差异均有统计学意义(P<0.05)。SPP-A诊断异位妊娠的ROC曲线下面积为0.901。SPP-A为1.470μg/mL时,诊断异位妊娠的灵敏度76.39%,特异度为85.71%,Youden指数为最大值0.621。结论妊娠相关血浆蛋白A可作为异位妊娠早期诊断的检测指标。
刘杰刘丽晶关郁李跃文李晓宏关荣春
关键词:妊娠相关血浆蛋白-AΒ-HCG异位妊娠
宫腹腔镜下瘢痕切除修补术与雌孕激素治疗78例剖宫产切口憩室的效果比较研究被引量:10
2015年
目的比较宫腹腔镜下瘢痕切除修补术与雌孕激素在剖宫产切口憩室中的治疗效果,以期探索有效干预措施。方法将该科收治的78例剖宫产切口憩室患者,随机分为宫腹腔镜下疤痕切除修补术组(简称观察组)及雌孕激素周期药物治疗组(简称对照组),观察两组患者治疗过程以及术后的相关指标,随访3个月进行生活质量评定。结果与对照组比较,观察组的并发症发生率、阴道出血持续时间、单日最大出血量均降低明显,而愿意再次妊娠、切口憩室完全愈合以及明显缩小者的比例、随访期间患者的躯体功能、机体疼痛、健康状况以及生命力的评分均增加明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫腹腔镜下瘢痕切除修补术可缩短患者的阴道出血持续时间,提高剖宫产切口憩室患者的再次妊娠意愿,促进切口愈合,降低并发症,有助于提高患者的生活质量,具有较好的临床推广价值。
李丽萍刘杰陆相辉
妇产科临床课“全程思维模拟”教学法的应用与研究被引量:1
2012年
妇产科临床课是实践教学的一个重要环节。新的医疗环境下妇产科临床课面临着理论与实践分离的弊端,我们在妇产科临床课教学中逐步总结出一体化全程实训教学新模式即"全程思维模拟"教学法,在提高学生的临床思维能力及实践操作能力等方面取得了良好的效果。
刘杰杜凤霞李晓宏李跃文
关键词:妇产科临床教学
SPP-A、β-HCG在异位妊娠诊治中价值的研究
刘杰
该课题选择2011年3月至10月就诊于门诊的200例可疑异位妊娠(EP)患者及同期收住院行药物保守治疗的60例异位妊娠患者为研究对象,用酶联免疫吸附试验检测SPP-A,化学发光法检测β-HCG含量,得到SPP-A、β-h...
关键词:
关键词:异位妊娠血浆蛋白药物保守治疗
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