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刘惠玲

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:广东省卫生防疫站更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇卫生防疫
  • 4篇卫生防疫站
  • 4篇防疫站
  • 3篇教育
  • 3篇继续教育
  • 2篇专业技术人员...
  • 2篇卫生学
  • 2篇卫生学调查
  • 2篇建筑
  • 1篇信息管理
  • 1篇学校建筑
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学情报
  • 1篇医药
  • 1篇医药卫生
  • 1篇职称
  • 1篇社会经济学
  • 1篇情报
  • 1篇中青年
  • 1篇中小学校建筑

机构

  • 9篇广东省卫生防...
  • 3篇广东省教育厅

作者

  • 9篇刘惠玲
  • 3篇聂少萍
  • 3篇徐浩锋
  • 3篇林晓霞
  • 1篇郝瑞丰
  • 1篇郭彩虹
  • 1篇冯巧玲

传媒

  • 5篇华南预防医学
  • 3篇广东卫生防疫
  • 1篇中国公共卫生...

年份

  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1993
  • 3篇1992
  • 1篇1991
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
跨世纪预防医学工作者继续教育的迫切性被引量:1
1997年
刘惠玲
关键词:中青年医学情报卫生法学社会经济学继续教育
广东省卫生防疫站科研成果获奖情况分析
1991年
广东省卫生防疫站自建站36年以来,坚持“预防为主”的方针,立足于开展多发病、常见病的防治和其它卫生工作,为广大人民群众的身体健康、改善生活环境作出了应有的贡献。为了有效的提高各项卫生工作水平,我站还紧密结合实际工作需要,开展了大量的科学研究,自1978~1990年,共获得各级科技成果奖励77项,其中获得国家级及部委级以上奖励的有19项。
刘惠玲
关键词:卫生防疫站卫生工作获奖情况医药卫生
对开展专业技术人员继续教育的思考和对策
1999年
资料来源 根据广东省站1994~1997年人事档案、个人技术档案、继续教育证书个案资料逐项统计所得。 结果1 概况 1994~1997年广东省卫生防疫站平均有技术人员282人,占在职人数的83.4%;其中高级专业技术人员63人,中级专业技术人员98人,初级专业技术人员121人。
刘惠玲郭彩虹
关键词:继续医学教育卫生防疫
对卫生防疫部门科研管理工作之管见
1992年
科研管理学是一门新的学科,目前,我省医学科研管理正处于由经验管理向科学管理的过渡阶段。实施科研管理,不但要研究科研计划、组织、质量控制、技术信息管理,还应着重研究在科研管理中怎样调动与激发科技人员的积极性与创造性。兹就我站的工作实践和学习体会,对卫生防疫部门如何开展科研管理工作提出一些不成熟的看法,供参考。一、怎样调动科研人员的积极性?
刘惠玲冯巧玲
关键词:卫生防疫部门信息管理经验管理
广东新建中小学校教室卫生学调查
1992年
本文报告本省33所新建中小学校教室卫生学调查,结果表明教室建筑设计比较新颖,教室的平面布局比较合理,但在教室实际应用上与国家标准比较,各项指标合格率较低。
徐浩锋林晓霞聂少萍刘惠玲容百川黄斌
关键词:教室卫生学建筑
广东新建中小学运动场卫生学调查
1992年
近年来我省新建了不少校舍,为了解其运动场地的设置情况,于1989年10月至1990年12月分别选取部分市、县30所新建中小学校进行现场调查,现报告如下。资料来源与方法资料来源:选取本省经济发展较快的广州、深圳、珠海、中山、汕头、顺德、南海、台山、斗门、澄海等5市5县的30所学校,包括中、小学各15所。
刘惠玲林晓霞聂少萍徐浩锋黄斌容百川
关键词:卫生学调查经济发展卫生学评价卫生防疫站风雨操场
1994~1996年广东省卫生防疫站发表论文计量分析被引量:1
1998年
刘惠玲
关键词:卫生防疫站发表论文卫生技术人员职称
广东新建中小学校建筑卫生问题探讨
1993年
本文对广东省30所近六年新建的中小学校进行建筑卫生学调查,对照国家颁发“中小学校建筑设计规范”要求进行评价,结果表明这些新型学校虽普遍很具时代特式,但建筑设计各项指标除建筑容积率完全合格外,其他指标特别是运动场地、绿化用地的布局和设置与要求均存在不同程度差距。其中建校投资不同、城乡不同的学校达标情况也有差异。
聂少萍林晓霞徐浩锋刘惠玲容百川黄斌
广东省卫生防疫站专业技术人员继续教育的现状和对策探讨
1998年
本文分析了1994-1996年广东省卫生防疫站专业技术人员继续教育的情况。3年全站受教育共为937人次,平均每年每人受教育1.1次。专业培训人次最多占63%,学术交流11%,其它13%。继续教育内容以补缺型居多,更新型较少,多学科、边缘学科学习就更少。为适应市场经济形势下卫生防疫事业人才的需求,卫生防疫专业技术人员的继续教育无论是内容或形式都应向多样化方向发展。
刘惠玲郝瑞丰
关键词:卫生防疫站继续教育
共1页<1>
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