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刘建伟

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:西安职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 2篇院校
  • 2篇教学
  • 2篇高职物理
  • 2篇高职院校
  • 1篇动画
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇育人
  • 1篇软件技术
  • 1篇软件技术专业
  • 1篇双师
  • 1篇双师结构
  • 1篇双师型
  • 1篇双主体
  • 1篇团队建设
  • 1篇企业
  • 1篇网络

机构

  • 8篇西安职业技术...

作者

  • 8篇刘建伟
  • 4篇张占孝
  • 3篇袁敏
  • 2篇刘虹
  • 1篇王豫倩
  • 1篇高亚军
  • 1篇陈琨

传媒

  • 3篇价值工程
  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇网友世界
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇西安职业技术...

年份

  • 1篇2017
  • 5篇2013
  • 2篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高职院校就业质量评价研究
2013年
随着高职院校规模的不断扩大,高职院校就业质量是一个关注的问题。本文就高职院校就业质量进行分析,对毕业生就业中存在的问题进行分析,并给出解决方案。
王萍利刘建伟张占孝
关键词:就业质量就业指导校企合作
从工学结合改革谈高职物理教师职业能力发展
2012年
"工欲善其事,必先利其器",工学结合人才培养模式的推进、发展与完善对教师职业能力不断提出新的要求。高职物理教师职业能力发展和完善更加需要运用工学结合人才模式进行管理式、实践式教学。在工学结合的人才模式下完善高职物理教师队伍管理考评制度以及强化课堂实践式教学,完善物理教师团队集体制度,这些都是可措之举。
刘建伟
关键词:工学结合
学校构建“15679”教学质量监控体系被引量:1
2012年
"15679"教学质量监控体系以建立健全规章制度为先导,以日常教学检查与专项评估为契机,以教学督导、学生教学信息员及用人单位为依托,以人才培养的实现为目标,动漫软件学院和校企合作企业"两个监控主体"共同参与,全面全程监控教学质量,加大反馈和调控力度,不断改进教学工作,促进教育教学质量的提高。
刘虹刘建伟张占孝袁敏
校企合作育人中构建双主体人才培养质量监控体系
2013年
校企合作育人中的双主体人才培养质量监控体系,指学校和企业做为两个主体,在培养学生的整个过程,从人才培养方案的制订、双师团队的构建、实验实训的开展、课程教学的设计、以及岗位能力达标测试,毕业实习考核中"准员工"证书的引入,双方合作采取一系列的措施,加强人才培养过程的监控,以确保校企合作共同培养出合格的企业需要的人才的质量监控体系。
刘虹刘建伟张占孝袁敏
关键词:校企合作
基于网络的自主学习模式在高职物理教学中的应用被引量:1
2013年
随着现代教育技术的飞速发展,特别是网络技术的普及,利用互联网进行自主学习被越来越多的人所青睐。本文对网络的自主学习进行一个较为详细的描述,然后将网络的自主学习模式应用于我国高职物理教学中,从而使学生尽快掌握利用网络进行自主学习的方法。
刘建伟
关键词:网络
校企合作培养创意人才的方法探索
2013年
文化创意产业已成为推动中国经济向前发展的重要力量,但创意人才的缺乏却成为制约中国文化创意产业发展的“瓶颈”。本文以校企合作为切入点,以创意人才的能力构成为基点,探讨商职院校培养创意人才的方法和途径,促进商职院校提高教育教学水平,为社会培养出更多的创意型人才。
刘建伟高亚军袁敏
关键词:创意人才高职院校校企合作
基于动画工场平台的“一室一站”模式现代学徒制应用——以西安职业技术学院为例
2017年
现代学徒制是一种将传统学徒制度与现代学校教育相结合,突出学校与企业双主体的合作式的职业教育制度,西安职业技术学院动漫软件与教育学院动漫设计与制作专业通过在校内搭建“动画工场”为平台,成立专任教师工作室和企业技师工作站,工作室与工作站高度对接进行现代学徒制模式探究,实现了校企合作方式的新突破.
王豫倩张占孝刘建伟
关键词:现代学徒制
软件技术专业“双师”结构教学团队建设的研究与实践
2013年
由于高职软件技术专业招生的扩大,软件技术专业"双师"结构教师团队建设被提到了日程上,采用企业教研、毕业生回访、同类高职院校的调研等形式展开,解决了软件技术专业教师团队建设的问题。教师的团队建设搞好了,教学质量就提高了,学生的动手能力、创新能力提高了。
刘建伟王萍利陈琨
关键词:双师型软件技术专业
共1页<1>
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