刘学蔚
- 作品数：10 被引量：64H指数：5
- 供职机构：武汉大学文学院更多>>
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 从墨西哥新萨帕塔主义运动谈边缘人的媒体策略
- 刘学蔚
- 关键词：边缘人媒体策略文化伦理
- 文化旅居者的跨文化关系建构
- 文化旅居者(cultural sojourner)被视为“陌生人”的一种类型,是持有文化交流目的在世界各地游走的国际流动人口群体。他们尝试着将自己的品质和文化带入客居社区,深度参与客居社区的社会文化生活,但他无意去同化他...
- 刘学蔚
- 文献传递
- 游牧·块茎·无根——西方文化旅居者在华实践研究被引量：5
- 2016年
- "文化旅居者"是出现在全球化时代的一个新型国际流动人口群体,被视为"陌生人"的一种最自由的异化类型。在当今中国,以独立、自主的方式来华进行跨文化传播交际实践的西方文化旅居者越来越多。对他们的考察,是直击跨文化传播与交际学研究的一个重要议题,即在全球化时代的后现代语境下,东西方文化主体是如何去建构新型跨文化关系的。德勒兹的哲学阐释了一种多元、动态的生成观,而非静态的差异结构;而跨文化交际从本质上来说,也是一个生成他者和建构关系的过程。这些在华西方文化旅居者的"游牧式"跨文化旅居经历、"块茎式"的跨文化实践方式和"无根性"的跨文化思维代表了全球化语境下跨文化实践的一种"反模式化"的革新,也为德勒兹的理论在跨文化传播与交际学领域的渗透及应用提供了案例支撑。
- 刘学蔚
- 关键词：跨文化交际德勒兹
- 文化间性:发展来华留学生教育的跨文化之思被引量：21
- 2016年
- 来华留学生教育作为我国高等教育国际化进程的重要组成部分,应以稳定的发展和高度开放的姿态赢得国际社会的信任与尊重。以辩证的视角统一"差异"和"融合"的文化间性作为一种客观存在的特质,强调不同文化主体之间的平等地位,指向一种相互理解、相互适应、相互联结和依存的跨文化关系的建构。在文化间性的视角下反思教学中的跨文化难题、教学者的跨文化能力和留学生教育管理模式,从文化和跨文化的本质内涵思考来华留学生教育中呈现出来的文化危机,有助于我们看到不同文化主体之间通过对话和协商达成意义重组及分享的动态生成过程,为来华留学生教育提供一种超越多元文化主义的发展路径。
- 刘学蔚
- 关键词：文化间性来华留学生教育高等教育国际化
- 从国际汉语教师的跨文化能力论中华文化走出去被引量：6
- 2016年
- 全面发展国际汉语教师的跨文化能力,是基于人际传播视角来探讨中华文化走出去的有效性问题。它不仅是单向宣传模式朝双向交流模式转变的落脚点,更指向一种和谐的、互惠性的多元文化关系的建构。为了让中华文化真正走出去,特别是让传播难度较大的行为文化和精神文化真正走入他者的心灵,就必然离不开对传播主体跨文化能力的深入探讨。国际汉语教师的跨文化能力在认知、情感、行为三个层面表现为一种立体构成。文化符号的储存和积累是跨文化能力发展的基础,要想驾驭这些文化符号和资源,教师须拥有自由的多元文化心智,掌握正确操作文化工具箱的技巧,并在文化间性的引导下对这三个层面的能力进行整合。
- 刘学蔚
- 关键词：国际汉语教师跨文化能力文化间性
- 从萨帕提斯塔运动看边缘人的媒体策略被引量：1
- 2011年
- 现代传播技术既为西方发达国家推行文化帝国主义政策提供了丰富的手段,也成为了边缘群体的最后一根救命稻草。在墨西哥的萨帕提斯塔运动及该运动的代言人副司令马科斯的媒体策略都体现在这一点上。
- 刘学蔚
- 关键词：边缘文化媒体策略
- 文化旅居者的跨文化关系建构——基于在华西方亚文化乐手的调查
- 文化旅居者(cultural sojourner)被视为“陌生人”的一种类型,是持有文化交流目的在世界各地游走的国际流动人口群体。他们尝试着将自己的品质和文化带入客居社区,深度参与客居社区的社会文化生活,但他无意去同化他...
- 刘学蔚
- 从“陌生人”到“旅居者”——西方移民研究思潮略论被引量：18
- 2013年
- "陌生人""、边缘人"和"旅居者"是西方移民研究的三个重要概念。"文化旅居者"是全球化时代所出现的一个新型国际流动人口群体。国际移民研究正呈现出新的发展趋势:探索有效跨界交流的可能性;将移民研究和跨文化交际研究结合起来;进一步加强实证研究。
- 刘学蔚
- 关键词：陌生人边缘人移民研究
- 我国对外文化传播的现状与困境——以海外孔子学院为视角被引量：9
- 2016年
- 在经济全球化背景下,语言与文化的相互渗透与融合是大势所趋,不可阻挡。国际汉语教育在促进中外人文交流、实施文化"走出去"战略、扩大中华文化影响力等方面发挥着非常重要的作用。但由于意识形态的原因,汉语国际推广与中国文化对外传播也引起了一些争议,并面临着严峻的挑战。意识形态是作用于我国对外文化传播的一个非常重要的因素,只有直面现实,以基于互惠性跨文化理解对话的建立以及和谐跨文化关系的建构去破解对外文化传播之难题,方可走出困境。
- 刘学蔚郭熙煌
- 关键词：对外文化传播国际汉语教育意识形态
- 在文化间性视角下再议对外汉语文化教学被引量：7
- 2016年
- 文化间性在对外汉语教学从"单向的语言传授"到"以汉语为工具实现多元文化间的互动"的转向过程中起着重要作用。在文化间性的视角下反思对外汉语教学文化内容的导入和教学方法,有助于我们更好地处理语言教学和文化教学的关系。在基础阶段教学活动中,教学者需引导和鼓励学习者在课堂语言操练中领悟文化,然后在课下体验和实践文化;到了高级阶段,教师和学生之间倘若想进行深层次的文化对话更是离不开关联的寻找和关系的建立,并在这个动态过程中时刻注意到意义的生成与重组。
- 刘学蔚
- 关键词：对外汉语教学文化教学文化间性
