刘子高
- 作品数：13 被引量：19H指数：3
- 供职机构：青岛港湾职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新时代高校“三全育人”体系建构研究
- 2021年
- “三全育人”是党中央提出的在新形势下改革高校思想政治工作的战略举措,具有丰富的时代内涵和深刻要义。高校教育工作者应当准确把握大学生的思维特征,总结当前工作的不足,从思政课程、管理制度、教师培养和文化氛围等方面建构“三全育人”体系,完成立德树人的根本任务。
- 刘子高
- 关键词：高校思政教育三全育人
- 基于高职学生职业素养提升的特色化培养计划探究被引量：2
- 2014年
- 目前高职院校在校生普遍存在职业素养达不到用人单位要求的状况,因此在校园内根据学生的职业规划和国内就业现状创建针对不同学生的特色化培养计划是十分必要的。本文主要阐述了以学生职业规划为核心的特色化培养计划,将学生分别划分到六大类职业中,针对不同的职业种类进行的各种特色化职业素养提升计划。
- 刘子高
- 关键词：高职学生
- 学生“认知·养成·评价”德育系统的构建被引量：2
- 2018年
- 德育是学校的重要办学任务之一,本文在理论研究与实践经验的基础上进行探索,构建了“认知·养成·评价”德育系统。首先通过认知系统对入学新生进行德育水平认知,帮助学生树立榜样,形成思想道德新认知。进而制定养成系统,借鉴传统文化,内化德育,创建良好的德育环境和高素质的管理团队,综合运用多种德育平台。最后,学校与社会共建评价系统,给出合理指标,科学全面评价。通过系统的共同作用,形成学校德育体系,助力国家和社会的人才培养。
- 刘子高高华吕帅夏斌
- 关键词：德育体系
- 一种自动化队列训练辅助器材
- 本实用新型公开了一种自动化队列训练辅助器材，它由成套设置的器材A与器材B组成，器材A包括左底座，器材B包括右底座，左底座与右底座上均安装有纵向分布的可折叠支撑杆，可折叠支撑杆上安装有滑轨，滑轨带有配套的滑块；器材A的滑块...
- 刘子高王雨植王斌陈冠男
- 教育学视阈下高职学生思想道德教育中的人格培育被引量：1
- 2016年
- 高职学生人格不健全的现状明显,高职教育工作者在当前的思想道德教育中,帮助学生构建健全的人格存在理论依据,其做法符合教育的本质要求,具有重要的理论和实践意义。从人格的作用机理和人格培育的客观规律着手,提出培育高职学生健全人格的方法,促进思想道德教育工作,帮助学生实现健全人格构建。
- 夏斌刘子高
- 关键词：教育学高职思想道德教育人格培育
- 高职院校工科大学生创新创业能力培养策略研究被引量：4
- 2019年
- 伴随着"大众创业,万众创新"浪潮兴起,国内高校纷纷开展了大学生创新创业教育,培养在校生创新创业能力.在调研部分高职院校目前开展大学生创新创业能力培养实际情况的基础上,针对当前工作中存在的问题,从创新创业教育观念更新、人才培养方案修订、师资队伍优化、实验室建设、融资渠道拓展五个方面提出建议,推动高职院校工科学生创新创业能力培养.
- 刘子高
- 关键词：高职院校工科大学生创新创业能力
- 大思政格局下高职学生职业核心素养培育路径研究
- 2024年
- 针对高等院校“立德树人”人才培养要求,培育学生的职业精神,帮助其提升职业核心素养,本文通过融入大思政思想,构建探索适合高职学生职业核心素养培育路径——三阶段培养、三课堂浸润和四协同共育,提供满足高职学生职业核心素养的培养需求和标准,为实现新时代高职教育育人目标。
- 刘子高
- 高校贫困生心理现象剖析及其对策研究——以青岛港湾职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 精准扶贫是习近平总书记提出关于扶贫工作的核心思想,精神脱贫理念是精准扶贫的战略重点。在高校大学生群体中,贫困生是精准扶贫的重点对象。本文以青岛港湾职业技术学院为例,基于精神贫困对高校贫困生心理现象进行了调查研究,从心理学角度对其心理行为进行了剖析,提出了认知纠偏、团体心理训练、树立榜样、感恩教育和丰富文体活动等对策,帮扶高校贫困生健康成长。
- 吕帅刘子高
- 关键词：精神贫困贫困生心理现象
- 高职院校经济困难学生就业援助分析与对策研究被引量：1
- 2014年
- 经济困难学生作为高职院校的特殊群体,学校在帮扶他们顺利完成学业的同时,更应关注他们在就业竞争中存在着基础差,经济压力大,心理负担重,社会关系少等劣势。有针对性地强化经济困难学生素质教育平台,开展好就业指导和服务工作,切实拓宽就业推荐渠道,构建包含经济资助、心理救助、就业援助在内的困难学生就业竞争力支持体系是做好经济困难学生就业的核心所在。
- 刘子高
- 关键词：高职院校经济困难学生就业援助
- 自媒体影响大学生思想政治教育的因素研究——基于SEM的实证分析被引量：5
- 2018年
- 自媒体的交互性、平等性和多样性对大学生思想政治教育有积极影响;自媒体的开放性对大学生思想政治教育有间接消极影响,且自媒体环境复杂性在其中起到中介作用。充分发挥自媒体交互性的优势特征,探索多样性的自媒体教育内容、平等式的教育方法,建构有效的自媒体开放监督机制,有助于达到立德树人的教育目标。
- 吕帅刘子高
- 关键词：思想政治教育自媒体立德树人
