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刘国良

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：滕州市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇学理
  • 1篇探究教学
  • 1篇五心
  • 1篇向量
  • 1篇向量形式
  • 1篇离心率
  • 1篇离心率问题
  • 1篇解法
  • 1篇解析几何题
  • 1篇几何题
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念
  • 1篇多种解法

机构

  • 2篇滕州市第一中...

作者

  • 2篇刘国良
  • 1篇杨列敏

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
三角形五心向量形式的探究教学被引量：3
2016年
数学的诱惑力就在于对一个问题的研究，越研究越觉得有味道，越琢磨越能感受到数学之美。就以三角形的“五心”为例，笔者先前对其做过一番粗浅的思考，也有不少类似的研究，如文献[1]、文献[2]。随着新课程的改革和教学理念的更新，笔者又有了新的收获，它们完全可以达到数与形的完美统一，而这些都来自于课堂上学生对问题的积极思考。
杨列敏刘国良
关键词：探究教学向量形式教学理念数学
一道离心率问题的多种解法
2003年
问题:已知F1、F1是椭圆的两个焦点,P为椭圆上一点,F1PF2=60°求椭圆离心率的取值范围. 解法一设椭圆方程为x2/a2+y2/b2=1（a>b>0）,P（x,y）,则由焦半径公式得|PF1|=a+ex,|PF2|=a—ex.在△F1PF2中。
刘国良
关键词：离心率问题解法数学解析几何题
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共1页<1>
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