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刘国良

作品数:46 被引量:133H指数:5
供职机构:漯河医学高等专科学校更多>>
发文基金:河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目河南省教育厅自然科学基金美国中华医学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 21篇医药卫生
  • 18篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇生物学

主题

  • 10篇教学
  • 6篇临床医学专业
  • 5篇课程
  • 5篇健康
  • 5篇健商
  • 5篇高职
  • 4篇职高
  • 4篇健康商数
  • 4篇高职高专
  • 4篇高专
  • 3篇医专
  • 3篇医专学生
  • 3篇院校
  • 3篇三年制临床医...
  • 3篇视皮层
  • 3篇皮层
  • 3篇教学改革
  • 3篇《预防医学》
  • 3篇初级视皮层
  • 2篇学龄

机构

  • 37篇漯河医学高等...
  • 2篇郑州大学
  • 1篇滨州学院
  • 1篇河南大学
  • 1篇郑州铁路职业...
  • 1篇郑州大学第二...
  • 1篇周口市中心医...

作者

  • 38篇刘国良
  • 13篇赫欣
  • 12篇林玲
  • 10篇杨小芝
  • 8篇刘畅
  • 5篇崔明辰
  • 4篇王轶楠
  • 4篇孙静
  • 4篇高凤兰
  • 3篇潘红玲
  • 2篇孙缦利
  • 2篇王松耀
  • 2篇张蕾
  • 2篇赵珩
  • 2篇王建国
  • 2篇王福青
  • 1篇邓海峰
  • 1篇张福华
  • 1篇郭嘉林
  • 1篇马天江

传媒

  • 7篇卫生职业教育
  • 3篇中国学校卫生
  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇中国现代医学...
  • 2篇中国医学教育...
  • 2篇中国继续医学...
  • 1篇世界华人消化...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇神经解剖学杂...
  • 1篇天津医药
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中医教育
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇上海预防医学
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇中国社区医师...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 6篇2013
  • 6篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
某医专学生健康商数状况调查与分析被引量:1
2011年
目的:了解在校医专生的健商分布状况,为相应健康教育的开展提供参考依据。方法:采取整群分层抽样方法从某医专的临床医学与护理专业学生中随机抽取743名学生进行健康商数的问卷调查。结果:整体二年级的"精神状态"和"生活技能"与一年级无显著性统计学差异;一年级临床医学专业学生的各健商因子分数均显著性高于护理专业(P<0.01),而在二年级两专业之间的差异无统计学意义;临床医学专业学生仅在"生活方式"上一、二年级间有显著性统计学差异(P<0.05),且二年级低于一年级,余健商因子在一、二年级间未见有显著性统计学差异;护理专业学生的各健商因子二年级均显著性高于一年级(P<0.01)。结论:医专生的整体健商状况不容乐观,随着医学知识的学习,不同专业学生的健商变化并不一致。
马天江刘国良
关键词:健康商数问卷调查医专学生
西红花苷对阿尔茨海默病大鼠学习记忆及海马LTP的影响被引量:10
2016年
目的:探讨西红花苷对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)大鼠空间学习记忆能力对海马LTP的影响。方法:健康成年SD大鼠,随机分为正常对照组、AD模型组、西红花苷(低、中、高剂量)组Morris水迷宫实验检测空间学习记忆能力,电生理实验检测海马LTP,Western Blot检测海马GAP-43蛋白表达。结果:AD模型组大鼠寻找水下平台的潜伏期时间较对照组延长(P<0.01),西红花苷各剂量组寻找水下平台的潜伏期时间从第二天起,较AD模型组均缩短(P<0.01),西红花苷中剂量组和高剂量组的潜伏期时间均短于低剂量组(P<0.05),中、高剂量组间的潜伏期时间在各实验日均未见有无显著性统计学差异。强直性高频刺激海马诱发电位的幅值比较,AD模型组低于对照组(P<0.01),西红花苷各剂量组高于AD模型组(P<0.05),且西红花苷中、高剂量组高于低剂量组(P<0.05)。西红花苷各剂量组海马GAP-43表达低于对照组(P<0.01),高于AD模型组(P<0.01)。结论:西红花苷对AD大鼠学习记忆能力有一定改善作用,增强海马LTP和GAP-43的表达。
林玲常陆林刘国良
关键词:阿尔茨海默病西红花苷空间记忆突触可塑性GAP-43
利用Moodle平台开发《预防医学》网络课程的实践与体会被引量:3
2010年
结合Moodle平台特点进行了课程分析,然后从课程设计和评价两个方面介绍和总结了课程的开发过程与效果,肯定了平台的优越性,并指出了其面临的问题以及应采取的对策。
赫欣刘国良赵珩孙静
关键词:MOODLE网络课程
《生理学》微课资源开发初探被引量:4
2014年
结合《生理学》的学科内容与特点,从实用性出发,本文提出了《生理学》微课资源的开发原则和类型,并对应用平台和制作流程作了简要说明,最后进行总结,指出了教师团队综合素质在微课资源开发中的重要性。
林玲刘国良
关键词:生理学
生理学微课资源的开发与应用性研究被引量:3
2016年
结合生理学学科内容与特点,从实用性出发,提出生理学微课资源开发的目的和原则、类别和要求以及应用流程,并对应用效果进行评价,最后指出教师团队综合素质在微课资源开发中的重要性。
林玲刘国良
关键词:生理学
河南省某医学高等专科学生健商状况调查被引量:7
2012年
目的了解在校医学专科生的健商分布状况,为开展针对性的健康教育和健康促进提供依据。方法采取分层随机整群抽样方法从河南某医学高等专科学校的临床医学与护理专业学生中随机抽取743名学生进行问卷调查。结果随着医学专业知识的系统学习,不同专业医专生的健商区分逐渐不明显;临床和护理学生在"身体和情感状态的意识"提升上均不太理想,在生活方式的改进上临床专业学生相对滞后于护理学生(P<0.05),尤其在"烟、酒"的接触上临床专业学生更为明显;一年级新生中来自"农村"、"父母文化程度"偏低的学生总健商分数也较低,二年级学生在家庭背景以及性别特征上的差异无统计学意义。结论不同专业学生的健商变化不一致,一年级新生的健商受其家庭背景的影响,对不同年级、不同专业新生的健康教育和健康促进应针对性开展。
刘国良杨小芝孙静张蕾
关键词:健康商数医专学生
预防医学在线题库在临床专科学生中的应用被引量:1
2008年
目的;开发基于WEB服务的预防医学题库,探索其在三年制临床专科学生当中的应用。方法:首先与专业人员合作开发基于ASP技术的适合于高职高专的预防医学在线题库,然后采用队列研究方法观察题库在三年制临床专科学生中的应用效果,并进行在线题库使用情况的问卷调查。结果:题库使用班级学生的成绩显著性优于对照组(-2χ=23.128,P<0.01),问卷显示总体满意度良好。结论:使用预防医学在线题库辅助于教学,能够极大提高学生学习的积极性和效果。
刘国良赫欣杨小芝
关键词:高职高专
基于工作过程的高职临床医学专业《社区预防保健》社区实践教学改革
2013年
通过探讨基于工作过程的高职临床医学专业《社区预防保健》社区实践教学改革,不仅提高了学生的职业能力,实现了技能型专门人才的培养,而且也适应了目前医疗卫生体制改革的需求。
赫欣刘国良刘畅王轶楠王松耀
关键词:高职临床医学专业教学改革
医学与非医学专科生健商状况比较被引量:3
2012年
健商,是健康商数(health quotient,HQ)的缩写,代表一个人的健康智慧及其对健康的态度和能力。近年来,多有文献报道医学生的健商状况不容乐观。医专学生将来的就业岗位主要是基层社区,其健商的高低将会直接或间接地影响到将来为社区居民卫生服务的效果。该文通过对部分医学与非医学专科生的健商进行比较,分析医专生的健商特点,为在校医专生的健康教育和健康促进提供一定的参考依据。
刘国良赫欣杨小芝
关键词:精神卫生
医学中专生网络成瘾分析
2007年
目的探讨医学中专生的网络成瘾及其相关因素,为采取积极有效的干预措施提供参考依据。方法依据Young氏网络成瘾的诊断标准,采取整群抽样的方法,对1203名在校医学中专生的个人及上网情况进行调查。结果医学中专生的网络成瘾发生率为14.46%,其中男生成瘾率(20.26%)明显高于女生(10.89%)。网络成瘾学生多来自于城市、由他人抚养或父亲文化程度偏低的家庭,网络成瘾学生的上网使用动机主要在于填补生活空虚和寻找精神刺激(如游戏等)(72.4%)。结论医学中专生特别是男生的网络成瘾现象亟待关注,提高父母对网络的正确认识和改善不良的教养方式,积极开展丰富的校园第二课堂活动和心理健康咨询,可望降低该人群网络成瘾率。
刘国良林玲李文明
关键词:医学中专生网络成瘾
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