刘国栋
- 作品数:158 被引量:137H指数:6
- 供职机构:陕西科技大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金陕西高等教育教学改革研究项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域:轻工技术与工程自动化与计算机技术文化科学一般工业技术更多>>
- 一种可拉伸智能防伪光贴及其制备方法
- 本发明公开了一种可拉伸智能防伪光贴及其制备方法,可拉伸智能防伪光贴包括自下而上依次叠加的基底层、底部电极层、发光活性层以及图案电极层;初始状态下,图案电极层处于绝缘状态,其导电能力需要通过按压或拉伸的方式激活;激活后的光...
- 刘国栋韩韬李志健王银凤蒋小红孟卿君王子健
- 与设备颜色空间无关的数字水印载体图像预处理的方法
- 本发明公开了一种与设备颜色空间无关的数字水印载体图像预处理的方法,具体为:将原始载体图像分割出超像素块;采用哈希映射的对超像素块进行标记,将每个超像素块提取出来;通过灰度共生矩阵计算超像素块的特征信息;构建自组织竞争神经...
- 郭凌华穆萌马策践刘国栋李楠丁亭文海敬溥王宾杰
- 文献传递
- 一种基于图像像素关系的显隐光栅的制作方法
- 本发明公开一种基于图像像素关系的显隐光栅的制作方法,利用现有的半色调隐藏方法制作隐藏文字或图像;根据印刷载体图像网点面积率与显隐光栅网点面积率的匹配公式建立印刷载体图像的加网线数、输出分辨率、加网角度以及图像尺寸与显隐光...
- 刘国栋马策践郭凌华谢佩郑玲穆萌
- 文献传递
- 校企合作模式问卷调查分析
- 2013年
- 校企合作是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,其目的是让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是高校与企业双赢的重要模式。校企合作是办好职业教育、使职业教育与生产可持续发展相结合的有效方法,是培养而向企业需求人才的重要途径。
- 郭凌华刘正安刘国栋冷彩凤
- 关键词:问卷调查校企合作职业教育技能型人才
- 一种可用于实现全阶调彩色图像信息的隐藏与显示方法
- 本发明公开了一种可用于实现全阶调彩色图像信息的隐藏与显示方法,通过新建背景图像,在位图模式下对载体图像进行半色调加网操作得到光栅化的背景图像,同样在位图模式下对隐藏信息进行半色调加网操作,再将其嵌入到半色调背景图像中,并...
- 刘国栋张蔚琳杨琛庙存斌李志健郭凌华孟卿君
- 一种高保真度的三维数字水印生成和显示方法
- 本发明公开了一种高保真度的三维数字水印生成和显示方法,对宿主图像进行通道分离,计算各子通道图像的方差,在方差最大的子通道图像中通过离散小波基分解‑重复奇异值分解的方法将多重水印图像嵌入宿主图像,得到含水印图像;在含水印图...
- 刘国栋汪贺延李靖宋忠铭
- 文献传递
- 一种基于移动端的半色调信息隐藏与识别方法
- 本发明公开了一种基于移动端的半色调信息隐藏与识别方法,具体为:制作印刷载体图像及防伪信息;将防伪信息进行置乱,生成印刷量子信息;制作半色调隐藏图像,得到含有印刷量子信息的隐藏图像,判断两者的视觉效果;利用数码打印机与高精...
- 郭凌华马策践穆萌刘国栋海敬溥李楠张宜洋
- 文献传递
- 一种基于图像细节能量的印刷色彩均匀性测量方法
- 本发明公开了一种基于图像细节能量的印刷色彩均匀性测量方法,该方法按照以下方法进行印刷品色彩均匀性的测量,调整设备参数,使之进行正确的图像采集;利用A/D转换将采集的图像信号,送入计算机,并将图像分割成固定大小;对每个分割...
- 刘国栋张美云郭凌华王倩智川杨保宏
- 文献传递
- 基于Visual Basic与AutoCAD的包装纸盒参数化设计系统开发被引量:4
- 2011年
- 针对包装纸盒设计过程复杂及现有设计软件昂贵的现象,利用纸盒结构设计的一般方法和图形显示及输出的通用模式,基于Visual Basic和AutoCAD平台,开发了参数化纸盒设计系统。该系统形成了在纸盒结构设计系统中进行设计及在AutoCAD中进行结构显示的新模式,符合现代纸盒设计工作流程,最终达到克服现有纸盒设计过程及软件的不足,提高设计效率,降低设计成本的目的。
- 刘国栋张美云梁巧萍张洪平白静一
- 关键词:包装纸盒参数化设计VISUAL系统开发
- 摆动式递纸机构应用与分析研究被引量:2
- 2006年
- 印刷品的质量很大程度上取决于印张套印的精度,而套印精度与递纸机构在递纸过程中能不能把已经定好位的纸张准确地送到理想的印刷位置有很大的关系.同时,递纸机构也对印刷机的速度有很大的影响.所以,印刷机采用何种递纸机构,直接影响到印刷机的印刷速度、套准精度和印品质量.
- 刘国栋成刚虎李斌
- 关键词:递纸机构套印精度摆动式