刘亚利
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：东南大学更多>>
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- 联想教学法在大学英语阅读教学中的应用研究
- 本文试图从应用联想教学法的角度来研究如何提高大学生英语阅读能力。联想法是运用想象力在不同事物或概念之间建立联系，从而诱发创造性设想的一类创造技法。应用联想教学法可以提高学生的英语学习兴趣，扩大他们的文化等背景知识，并且有...
- 刘亚利
- 关键词：联想教学法阅读教学英语教学创造思维
- 文献传递
- 关联、对话、共存——艾丽丝·门罗小说的生态女性主义解读
- 艾丽丝·门罗(Alice Munro，1931-)是2013年诺贝尔文学奖的获得者，被公认为当代短篇小说大师、契诃夫的传人。她的作品简约细腻，讨论了复杂的社会关系，刻画了生命中的顿悟瞬间，表达了人们真挚深刻的情感。 如...
- 刘亚利
- 关键词：艾丽丝·门罗生态女性主义共享空间
- 文献传递
- 碳排放约束下的废钢铁热轧生产批量计划研究
- 钢铁行业是国民经济发展的重要支柱，同时钢铁行业也是能耗大户，钢铁制造过程中排放了大量二氧化碳，对环境产生不良影响。此外，钢铁行业还面临着产能结构性过剩、铁矿石资源紧张等问题。在此情况下，考虑碳排放约束，对废钢铁进行再制造...
- 刘亚利
- 关键词：废钢铁遗传算法节能降耗碳排放
- 医科类大学生英语习得过程中元认知策略的使用研究被引量：1
- 2015年
- 文章调查了医科类大学生英语习得过程中学习策略,尤其是元认知的使用情况,探索学生性别和使用学习策略的关系以及英语成绩和元认知使用的相关性,并探讨在大学课堂中增加元认知培训的必要性。通过对200名医科类大学生进行问卷调查,对其中16名学生进行采访,分析比较发现医科类大学生在英语习得过程中使用认知策略最多,其次是社会情感策略,使用元认知策略最少。此外,性别和学习策略无相关性,而元认知策略的使用和英语成绩呈正相关。
- 甄晓婕刘亚利李思羽
- 关键词：元认知策略性别英语教学
- 两个命运相似的“小男人”——小钱得勒和方鸿渐的比较研究
- 2005年
- 乔伊斯的《一片浮云》里的小钱得勒与钱钟书的《围城》里的方鸿渐,这两个生活在不同年代不同国度的年轻人,在性格、事业、婚姻与交友等方面有着很多相似之处。通过比较,方鸿渐仿佛是小钱得勒在三十年代中国的一个知识分子化身。
- 刘亚利张振
- 关键词：《围城》
