刘书铭
- 作品数：10 被引量：54H指数：5
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- 构建与国际护理教育接轨的课程体系——五年制高职护理专业课程体系改革研究被引量：12
- 2003年
- 我国加入 WTO后护理教育面临新的机遇和挑战,加速护理教育改革、促进护理教育发展,是当前护理教育面临的第一要务.乐山职业技术学院从 80年代开始搞英语护理的教学改革,积累了一定的经验,取得了较好的效果,有一批学生已进入国际人才市场.为了适应国际、国内两个市场对护理人才的需要,学院积极探索五年制高职护理教育改革,以全球视野和国际化人才标准为理念,与国际护理教育接轨,以课程体系改革为突破口,致力于构建有中国特色和国际标准的护理人才培养模式.
- 刘书铭
- 关键词：课程体系护理专业
- 论心理健康与成功人生的关系
- 2005年
- “健康不仅是没有躯体的疾病,还要有完整的生理、完满的心理状态和良好的社会适应能力”。心理概念包括心理过程和心理特征两大部分。心理健康是心理保持平衡的良好状态。躯体健康和心理健康相辅相成,心理健康是一个多要素的整合体,某一个要素不良都会危及心理健康。心理健康与成功人生密切相关:心理健康是人生获得成功的基础;心理健康是人生获得成功的前提;心理健康是正确思维获得成功的保证;心理健康是家庭幸福享受成功人生的保障。
- 刘书铭宋成英
- 关键词：心理心理健康健康
- 涉外护理人才培养探索被引量：1
- 2011年
- 进入二十一世纪,全球意识进一步强化,急需大量具有较强国际交流能力和熟练专业技术能力的创新型双语国际化职业技术人才,以满足我国和全球对高素质国际化创新型职业技术人才的需求。根据培养国际化、应用性、职业型的专业技术双语复合人才的培养目标,针对职业技术院校学生的特点,本文创新教育教学模式,外语专业的学生在主修外语专业的同时辅修一门职业技术专业、护理专业的学生在主修护理专业的同时通过网络辅修英语国家的英语课程,以创设良好的外语教学环境,引导学生学会自主学习,强化外语实践技能培训,作为外向型职业技术人才国际交流能力培养的主要教学模式。课堂教学与课外学习密切配合,引导学生充分利用课余时间配合课堂教学提升外语实践能力,取得了较好的效果。
- 刘裔涛刘书铭
- 关键词：双语人才职业教育涉外护理
- 建立社区医学教育体系的构想被引量：2
- 2006年
- 党中央、国务院把农村、农业、农民问题作为全党工作的重中之重,农民的健康直接关系到农村经济的发展,目前我国农村缺医少药的状况不容轻视,尤其是我国西部地区。本文就如何培养适合农村社区的卫生技术人才,提出了新的构想,构建社区医学教育体系,从根本上解决农村社区卫生人才紧缺的现状。
- 刘书铭
- 关键词：医学教育农村教育农村卫生
- 课堂教学中对护生进行心理健康教育的探讨被引量：1
- 2005年
- 从当前大学生中出现的一些现象,引出目前护生存在的心理问题,分析其产生原因,说明教师在教学中应进行心理教育;良好心理素质的示范;培养护生良好的学习策略和学习习惯;帮助护生调节焦虑水平;挖掘学科教学内容中的心理健康教育因素;增强护生学习的成功体验等,以提高护理人才培养的质量.
- 余菊芬刘书铭
- 关键词：心理问题护生心理教育
- 盐酸氨溴索口腔崩解片人体生物等效性研究被引量：8
- 2006年
- 目的：研究盐酸氨溴索口腔崩解片在正常人体内的药动学和生物等效性。方法：20名健康男性志愿受试者单剂量随机交叉口服盐酸氨溴索口腔崩解片（受试制剂）或盐酸氨溴索片（参比制剂）60mg，采用高效液相色谱法测定血药浓度，3p97程序计算药动学参数与相对生物利用度。结果：受试制剂与参比制剂的血药浓度均呈一室模型，tmax分别为（2．54±0．94）、（2．18±1．04）h，Cmax分别为（66．51±34．88）、（67．59±38．95）ng／ml，AUC0～t分别为（362．52±212．14）、（367．60±224．76）（ng·h）／ml，t1／2ke分别为（4．74±2．61）、（4．84±1．76）h，2种制剂的主要药动学参数无显著性差异（P〉0．05），受试制剂的相对生物利用度为（98．62±13．42）％。结论：2种制剂具有生物等效性。
- 刘书铭周远大
- 关键词：盐酸氨溴索口腔崩解片生物等效性药动学
- 高职院校学生心理健康现状及应对措施被引量：9
- 2006年
- 目前高职院校学生的心理健康问题已逐渐引起全社会的重视。对高职院校学生的心理健康问题进行总结,发现环境适应不良,学习障碍和就业心理障碍等几个问题比较突出。引起高职院校学生心理障碍的主要原因是社会正处在转型期,高职院校也正在发展之中,心理健康教育体系还不够完善。针对高职院校学生心理障碍的成因,提出解决对策。
- 刘裔涛刘书铭
- 关键词：高职院校心理健康
- 素质教育面面观被引量：11
- 2006年
- 素质教育就是以学生为本,培养学生的参与意识、竞争意识和创新意识;依据学生身心发展的特点,尊重、理解和鼓励学生自主学习开发潜力;引导学生学会阅读、学会应用、学会概括、学会评价和学会创新;提高学生的观察能力、动手能力、思维能力和创新能力,解决知识外储化对传统教育的挑战。素质教育重视教学过程,体现开放式的教育观,强调教师为学生的发展营造空间,强调师生双方的主体性;教学过程中教师为学生创设学习内容的情景,优选有利于师生双向交流、师生互动的教学方法与手段,以学生的情感为切入点,优化学生的知识结构,培养学生的创新能力,拓展学生的能力空间。
- 刘书铭宋成英
- 关键词：素质教育
- 四川省古蔺县留守儿童心理状况调查被引量：5
- 2009年
- 随着我国经济的迅猛发展,农村大量剩余劳动力涌入发达地区进城务工,同时进城务工人员留在农村的子女的生活、教育等问题也日渐凸显,即留守儿童问题。文章通过对四川省古蔺县部分留守儿童的孤独感和社会期望进行调查,对现在农村留守儿童的心理状况进行分析。
- 刘裔涛刘书铭
- 关键词：留守儿童心理状况孤独感社会期望
- 2种西洛他唑制剂人体药动学比较研究被引量：5
- 2006年
- 目的：比较2种西洛他唑制剂在正常人体内药动学情况.方法：22名健康志愿受试者单剂量随机交叉口服西洛他唑胶囊或片剂100mg,采用高效液相色谱法测定血药浓度,3p97程序计算药动学参数与相对生物利用度.结果：胶囊和片剂在体内药-时曲线均符合二室模型,tmax分别为（3.10±1.09）h、（3.43±1.25）h,Cmax分别为（0.77±0.27）、（0.82±0.42）μg/ml,AUC0～t分别为（9.94±2.66）、（10.62±3.21）（μg·h）/ml.经配对t检验,2种制剂药动学参数无显著性差异（P＞0.05）,胶囊的相对生物利用度为（95.43±15.47）%.结论：2种制剂具有生物等效性.
- 刘书铭周远大
- 关键词：西洛他唑片剂生物利用度药动学参数高效液相色谱
