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冯庆媛

作品数:12 被引量:20H指数:3
供职机构:常州轻工职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇教育
  • 4篇高职
  • 4篇创业
  • 4篇创业教育
  • 3篇就业
  • 2篇大学生
  • 2篇院校
  • 2篇就业质量
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业质...
  • 1篇短信
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生就业
  • 1篇院校辅导员
  • 1篇粘扣
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇支板

机构

  • 8篇常州轻工职业...
  • 1篇江苏理工学院

作者

  • 8篇冯庆媛
  • 1篇孙昱
  • 1篇王娟

传媒

  • 2篇职教通讯
  • 2篇现代职业教育...
  • 1篇学园
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2010
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高职毕业生就业质量评价体系研究——以常州轻工职业技术学院为例被引量:6
2010年
研究和解决大学生的就业问题一方面要积极地提高毕业生的就业率,另一方面还必须更加重视就业质量的理论探索,在提高就业率的基础上,努力提高就业的质量。"年终就业率"只是对就业的"量"的评价标准。如何来评价就业的"质"的问题被放到了越来越重要的位置。在对常州轻工职业技术学院毕业生就业状况进行分析的基础上提出了就业质量的评价指标体系。衡量一所高校毕业生就业质量高低的指标,不仅需要依据客观的就业率统计数据,还要考虑毕业生供需比、薪金水平、就业结构、社会满意度等方面的指标。
冯庆媛
关键词:高职就业质量
思想政治教育视域下高职院校辅导员参与创业教育的困境与突破被引量:4
2018年
辅导员是高职院校思想政治教育者,也是创业教育师资的重要组成部分。在思想政治教育视域下,高职院校创业教育的内在意蕴在于对学生的价值引导、动力供给和行为规范,但现实情况是辅导员参与创业教育普遍存在角色错位、专业不力、考核单一等突出问题。进一步认清辅导员参与创业教育的重要价值,构建科学的制度体系、组建师资团队和提升工作水平是辅导员参与创业教育的困境突破之策,也是思想政治教育现实推进的必然选择。
杨惠冯庆媛
关键词:高职院校辅导员创业教育思想政治教育
手机短信平台在就业工作中的应用被引量:1
2008年
随着高职教育的不断发展,传统的就业信息传播方式难以满足现实的需要,实习期高职毕业生的特点以及手机短信本身具有的特点为手机短信平台在就业工作中的应用提供了可能性。手机短信平台在就业工作中的应用,极大的提高了就业工作的效率,满足了学生的就业需求。
冯庆媛
关键词:短信
高职学生创新创业教育调查研究与分析
2018年
高职教育作为高等教育的重要组成部分,其对于学生创业激情的激发和培养具有极为重要的意义。因此,高职院校必须深入分析和研究高职学生创新创业教育过程中存在的问题,才能制定出符合高职院校教育教学活动开展的策略,促进高职院校人才培养效率与质量的全面提升。
冯庆媛孙昱
关键词:高职院校创新创业
大学生就业质量评价体系研究——以常州轻工职业技术学院为例被引量:1
2010年
文章以常州轻工职业技术学院为例,对学院毕业生就业质量的现状进行了分析,并在此基础上提出了就业质量的评价指标,确定了指标权重以及综合评价的标准。
冯庆媛
关键词:大学生就业质量
一种空调挡风板
本实用新型涉及到一种日常生活用品领域,具体涉及到一种空调挡风板。包括两个对称的固定装置,固定装置包括支板,支板的一端上均设置有与其垂直的夹板,支板的另一端上分别设置有旋转杆和中空的旋转筒,旋转杆和旋转筒分别与支板通过稳定...
冯庆媛
文献传递
基于创业教育视角下的高职大学生创业素养培育路径研究——以常州高职教育园区为例被引量:5
2018年
创业素养包括创业意识、创业知识和创业能力等方面。调研显示,高职学生的创业素养相对薄弱,面对这一困境,我们从创业教育的视角出发,提出通过"课堂教学+实践活动"、"创新创业项目+专业教育"、"创业辅导+培育孵化"等途径,提升高职学生的创业素养。
冯庆媛王娟
关键词:创业教育高职大学生创业素养
经验之塔对高校创业基础课程教学的启示
2016年
借鉴戴尔"经验之塔"理论,在分析经验之塔与创业基础课程教学的关联的基础上,根据高校创业教育目标和要求,提出关于创业基础课程教学目标、教学要求和教学评价方面的新思考。
冯庆媛
关键词:高校创业教育经验之塔
共1页<1>
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