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冯启翔

作品数:5 被引量:14H指数:3
供职机构:华东师范大学学前教育与特殊教育学院特殊教育系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇弱智
  • 2篇弱智儿
  • 2篇弱智儿童
  • 2篇教育
  • 2篇简体
  • 2篇教学
  • 2篇儿童
  • 1篇心理测量学
  • 1篇学校教育
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇智力
  • 1篇智力理论
  • 1篇素质教育
  • 1篇特殊教育
  • 1篇年级
  • 1篇组织者
  • 1篇文教
  • 1篇先行组织者
  • 1篇可行性

机构

  • 5篇华东师范大学

作者

  • 5篇冯启翔
  • 3篇金瑜
  • 1篇张福娟
  • 1篇陈锦

传媒

  • 2篇中国特殊教育
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇中国临床康复

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2003
  • 2篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
弱智儿童语文教学中先行组织者作用的实验研究被引量:5
2003年
奥苏贝尔提出的“先行组织者”是一种有效的教学辅助手段 ,其作用已被多项实验研究所证实。本研究的主要目的是探讨先行组织者在高年级弱智儿童语文教学这一特殊的教学环境中应用的可行性和有效性。同时也研究和探讨不同组织形式的先行组织者 ,在弱智儿童语文教学中的作用的异同之处。
冯启翔金瑜
关键词:弱智儿童语文教学先行组织者教学环境高年级特殊教育
弱智儿童攻击性行为矫正的个案研究被引量:4
2002年
对1例弱智儿童攻击性行为的矫正进行个案研究,主要是探讨如何对智力残疾儿童的行为问题进行矫正。研究主要包括如何对儿童的行为问题进行全面的原因分析,如何通过多种不同的渠道和方法的综合使用对智力存在一定缺陷并伴有行为异常的儿童进行有效的行为矫正。主要采用的行为矫正方法包括:家庭环境调整、认知行为治疗、个人技能训练、集体帮助等。
冯启翔张福娟
关键词:个案研究攻击性行为弱智儿童
多元智力理论在学校教育中的应用及其意义被引量:1
2002年
每个人都知道,无色的阳光透过三棱镜会出现七种美丽的可见光,同时还可测得一些不可见光的存在.人类的智力某种程度上也和阳光一样,根据一定的方法可将其划分为不同的理论结构,但这些结构又以综合的方式在每个人的身上体现出其独特的魅力.
冯启翔金瑜
关键词:多元智力理论学校教育素质教育教学评价课程设置
《简易个别智力量表》简体版的试用和修订被引量:4
2006年
本研究是对台湾师范大学特殊教育系王振德教授编制的《简易个别智力量表》进行试用和修订,主要包括:对该量表在上海地区进行试用,探讨其在上海地区使用的可行性和有效性;在此基础上又进行了两次修改和试用;并制定了上海市区参考性常模,这使该量表成为一套能够在上海市区心理测量和特殊教育领域中实际使用的智力测量工具。《简易个别智力量表》简体版的各种心理测量学指标表明,它是一个具有推广应用价值的优秀量表。
金瑜冯启翔陈锦
关键词:可行性心理测量学
《简易个别智力量表》简体版的试用和修订
本研究的主要内容是对台湾师范大学特殊教育系系主任王振德教授编制的《简易个别智力量表》进行简体版的修订工作,主要包括:对该量表在上海地区进行试用、在试用的基础上进行《简易个别智力量表》简体版的修订,并建立上海市区参考性常模...
冯启翔
文献传递
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