傅开梅
- 作品数：13 被引量：34H指数：3
- 供职机构：滨州学院更多>>
- 发文基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 高校思想政治理论课实践教学课程化初探被引量：5
- 2008年
- 实践教学课程化是提高实践教学实效性、实现实践教学规范化的重要保证。思想政治理论课实践教学课程化是一项全新的课题,需要进行全方位的研究,本文仅就其意义和基本要求作初步探讨。
- 傅开梅宋海萍
- 关键词：高校思想政治理论课实践教学课程化
- 范仲淹中进士之前
- 2009年
- 宰相出山中,划粥埋金,二十年长白栖身,看齐右乡贤,依然是苏州谱系;秀才任天下,先忧后乐,三百载翰卿著绩,问济南名士,有谁继江左风流？
- 傅开梅马全江
- 关键词：范仲淹进士名士
- 邓小平的“韬光养晦”对外战略
- 2005年
- 邓小平提出的“韬光养晦”对外战略,是建立在对中国国情的深刻认识和世界局势的全面把握基础之上的,其根本点是要寻找有利时机,发展和壮大自己,最终实现中国的现代化。“韬光养晦”的对外战略思想是不断丰富发展的,今天仍具有重大的现实意义。
- 傅开梅路来庆
- 关键词：邓小平中国国情
- 党内选举的政治学分析——以政治合法性为视角
- 2011年
- 党内选举是通过投票的方式实现党内权力授受的程序性行为,是构筑党内合法性的主要方式,是推进党内民主最基本、最直接的方式和途径。在市场经济和世界民主发展的双重背景下,通过党内选举来选择领导人,成为中国执政党巩固合法性基础的必然选择。推进以党内选举为核心的党内民主,有助于实现党内有效的政治整合,保持中国共产党的先进性,有效预防和遏制腐败现象。
- 戴业强傅开梅
- 关键词：党内选举政治合法性中国语境
- 大学生信仰教育的重要性被引量：11
- 2002年
- 大学生信仰教育非常重要。从国家的角度讲 ,它是培养社会主义现代化建设所需的各类专门人才的政治保证 ,是抵制西方国家“西化”、“分化”图谋的重要手段 ,是抵制和反对各种非科学信仰的必要条件 ;从大学生个人成长的角度讲 ,只有加强信仰教育 ,才能塑造大学生健康完美的人格 ,培养良好的政治素质 ,实现自身价值 ,完成时代赋予的重大使命。
- 傅开梅路来庆
- 关键词：大学生信仰教育政治素质马克思主义人格
- 对延安时期陕甘宁边区民主选举的几点思考
- 2009年
- 抗战时期至抗战胜利初期,中国共产党在陕甘宁边区领导的民主选举运动,真正实现了广大边区民众当家作主的愿望,成为激发边区民众抗日积极性和创造性的动力。党在选举实践中创造和积累的许多有益的经验,对今天推进我国社会主义民主政治建设的进程仍有重要的借鉴意义。
- 常进军傅开梅
- 关键词：中国共产党民主选举
- 谈大学生自主性学习的动力机制被引量：11
- 2012年
- 大学生自主性学习的动力机制是指能引导、推动和激励大学生向既定目标奋进的各要素及影响要素相互作用的功能体系。大学生自主性学习的动力机制由需要机制、目标导向机制、兴趣促动机制与榜样示范机制组成。学校应设法充分激活各种动力,应引导大学生建构并完善一种多维一体的动力机制系统,从而增强大学生自主性学习的积极性与实效性。
- 傅开梅牟文谦
- 关键词：大学生自主性学习动力机制
- 谈思想政治理论课实践教学中教师的关怀精神
- 2008年
- 教师是实践教学的组织者、指导者与学生学习的促进者,在教学交往中起着主导地位,其教育情感也是影响学生成长与发展的客观因素,尤其是教师的关怀意识,在教学中发挥着重要的教育作用。关怀精神是以人为本教育理念的本质要求,实践教学需要教师发挥关怀精神,突出学生的主体价值,正确处理教师的主体作用,尊重、理解、欣赏、宽容学生,在实践教学中加强师生对话与合作,尽心尽力为学生的学习服务。
- 宋海萍傅开梅
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 以人为本,构建企业安全文化
- 安全文化建设的目的就是要实现生产的价值与人的价值的统一。所以，以人为本是企业安全文化建设的核心原则。建设企业安全观念文化就是要坚持“以人为本、关爱生命”的安全思想，通过宣传教育等手段不断强化安全生产经营理念，为实现安全生...
- 傅开梅路来庆
- 关键词：企业安全文化人本思想生产管理
- 论选举与民主被引量：2
- 2009年
- 选举与民主具有密切的关系,选举制度改革是我国政治体制改革的重要内容。从理论上认清选举与民主的关系,才能增强改革的自觉性。选举制度反映一个国家的民主程度,与其他政治制度密切相关,是我国人民代表大会制度的基础制度,同时,选举是民主的最主要方式,是培养民主意识的最好途径,它体现宪政的最高价值,促进党内民主。建设社会主义政治文明,必须对选举制度进行改革和完善。
- 马全江傅开梅
- 关键词：选举民主选举制度政治制度党内民主
