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何梓华

作品数:8 被引量:69H指数:2
供职机构:中国人民大学新闻学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 7篇新闻
  • 4篇教育
  • 2篇新闻传播
  • 2篇新闻媒介
  • 2篇新闻学
  • 2篇舆论
  • 2篇舆论工具
  • 2篇媒介
  • 2篇科索沃问题
  • 2篇霸权
  • 2篇霸权主义
  • 1篇大众
  • 1篇大众传播
  • 1篇大众传播学
  • 1篇电视
  • 1篇电视台
  • 1篇电台
  • 1篇新闻传播教育
  • 1篇新闻改革
  • 1篇新闻教育

机构

  • 6篇中国人民大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 8篇何梓华
  • 1篇张永桃
  • 1篇陈祖武
  • 1篇童庆炳
  • 1篇逄锦聚
  • 1篇李景源
  • 1篇沙健孙
  • 1篇吴树青
  • 1篇罗国杰

传媒

  • 2篇思想理论教育...
  • 1篇新闻与写作
  • 1篇群言
  • 1篇中国记者
  • 1篇电视研究
  • 1篇当代劳模
  • 1篇全国新闻学研...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇1999
  • 2篇1996
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
新闻学学科建设之我见
学科建设直接关系到学科的教学质量、学科的发展以及学科在社会上的学术地位,这是任何从事新闻专业教学的老师都不能忽视的重大问题。笔者提出,要充分认识到新闻学学科建设的重大意义,要加强教师队伍建设,要加强落实教材建设。
何梓华
关键词:新闻学学科建设教师队伍教材编写
借他山之石 助我事业发展——《传媒镜鉴:国外权威解读传媒教育》序(节选)
2006年
这本书记录了中国新闻传播学者和学生与国外20所新闻传播学院院长和教授就新闻传播相关问题尤其是新闻传播教育相关问题的深入对话
何梓华
关键词:传媒教育新闻传播教育节选镜鉴
强权主义的舆论工具
1999年
自从苏联解体、东欧巨变之后,美国成了当今世界上惟一的超级大国。它那独霸世界、主宰全球的野心无日稍息。对不听命的国家,动辄以制裁、武力干涉相威胁。美国的新闻媒介亦步亦趋,成了美国政府推行霸权主义、强权政治的舆论工具。在科索沃问题的报道上,他们像其主子那样摆出一副霸王面孔,霸气十足,霸道已极。
何梓华
关键词:舆论工具新闻媒介科索沃问题霸权主义苏联解体强权政治
创造良好的舆论环境
1996年
新闻媒介在精神文明建设中拥有独特的优势。据统计,到1996年1月,我国公开出版的报纸有2200多种(内部出版的有5000多种);公开出版的期刊有8000多种(内部出版的有1万多种);有广播电台1200多座。
何梓华
关键词:舆论环境新闻媒介公开出版舆论工具广播电台教育电视台
新闻学与传播学
1996年
新闻学与传播学一、国外研究的发展概况(一)学科领域不断扩大的总趋势20世纪后半叶是新闻学和传播学飞速发展的时期。其主要标志是:(1)世界各国主要大学多数设立了新闻学或传播学的院、系、专业及研究机构,学士、硕士、博士等高级学位得到承认;(2)学科影响不...
何梓华
关键词:新闻学研究大众传播学新闻传播新闻事业新闻改革新闻思想
为霸权主义服务的“自由”──从科索沃报道看美国的“新闻自由”
1999年
何梓华
关键词:新闻自由垄断资产阶级霸权主义科索沃问题出版自由米洛舍维奇
新闻教育的四大问题及对策被引量:60
2005年
今年5月,《北京青年报》招聘20名记者和行政人员,应聘者高达5811人;经过年龄(30岁以内)和学历(大学本科以上)的筛选,共有2684人参加笔试,616人获复试资格。这反映了目前媒体招聘的一般特点:竞争激烈,强调学历,重在考察应聘者综合素质。对新闻系毕业生而言,这意味着专业优势减弱,求职难度加大。近年来,各大院校新闻学类专业点数量飙升。根据教育部高等教育司的最新统计数据,广告学专业点为232个,新闻学专业点为209个,广播电视新闻学专业点为146个,编辑出版学专业点为50个,传播学专业点为24个。总计661个,比去年增加200个,是前年的2倍。由于新闻教育资源有限,整体教学质量受到质疑。我国新闻教育到底存在哪些弊病?媒体需要的人才和高校培养的学生之间有什么样的素质差距?国外新闻教育有无可资借鉴的经验?这些问题再次成为从业者和学者共同关注的焦点,而本组文章也试图给出答案。
何梓华
关键词:新闻教育毕业生质量研究生培养
“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材建设工作启动三周年笔谈被引量:9
2007年
“马克思主义理论研究和建设工程”(以下简称“工程”)是一项重大的理论创新工程。中央决定实施该工程,是坚持和发展马克思主义的必然要求,是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要。工程启动三年来,在中央的高度重视和直接指导下,在社会各界的关心支持下,在众多知名专家学者的辛勤努力下,各项工作开局良好,并已取得多项实质性进展。工程的实施有力地推动了高校哲学社会科学的繁荣和发展,有力地推进了马克思主义理论研究学科的建设和发展,极大地促进了高校思想政治理论教育的改革和提高。为了让高校广大思想理论教育工作者和一线师生进一步了解工程的重点教材建设的有关进展情况,在工程实施三周年之际,本刊以笔谈的形式,请部分工程重点教材编写课题组的首席专家对工程实施和教材编写的情况进行解读。
逄锦聚逄锦聚吴树青沙健孙李景源吴树青陈祖武罗国杰童庆炳
关键词:马克思主义理论研究思想政治理论教育发展马克思主义
共1页<1>
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