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何春红

作品数:17 被引量:69H指数:5
供职机构:泰山学院化学化工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:化学工程理学文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇化学工程
  • 4篇文化科学
  • 4篇理学
  • 3篇环境科学与工...

主题

  • 9篇中空纤维
  • 9篇复合膜
  • 8篇中空纤维复合...
  • 8篇纤维复合
  • 8篇膜分离
  • 7篇气体
  • 7篇气体膜
  • 7篇气体膜分离
  • 6篇有机蒸汽
  • 6篇复合膜分离
  • 4篇课程
  • 3篇有机蒸气
  • 3篇教学
  • 2篇氮气
  • 2篇烟道
  • 2篇烟道气
  • 2篇教学探索
  • 2篇聚丙烯
  • 2篇课程教学
  • 2篇化工分离过程

机构

  • 11篇天津大学
  • 8篇泰山学院

作者

  • 17篇何春红
  • 10篇张建平
  • 6篇刘家祺
  • 4篇张晓辉
  • 3篇冯尚华
  • 2篇程学礼
  • 2篇张敏卿
  • 2篇张翠娟
  • 1篇郑嘉明
  • 1篇张艳霞
  • 1篇邢爱华
  • 1篇阮湘泉

传媒

  • 4篇天然气化工—...
  • 2篇山东化工
  • 2篇泰山学院学报
  • 1篇化学工业与工...
  • 1篇化学通报
  • 1篇化学工程
  • 1篇广州化工
  • 1篇枣庄学院学报
  • 1篇第九届全国化...

年份

  • 4篇2021
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2002
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
活性炭在烟气脱硫中的应用被引量:27
2002年
综述了应用活性炭材料脱硫的三种不同方法 ,同时介绍了活性炭材料表面结构、含氧官能团、含氮官能团。
何春红郑嘉明阮湘泉
关键词:活性炭烟气脱硫烟道气吸附法
PDMS/PVDF中空纤维复合膜分离有机蒸汽/氮气的研究被引量:12
2005年
制备了用于正庚烷/氮气分离的PDMS/PVDF复合膜。分析讨论了原料气压力、流速、原料气中正庚烷浓度、透过侧压力及操作温度等因素对气体分离性能的影响。在一定的操作条件下,当原料气中正庚烷质量分数为6%时,正庚烷的渗透速率为2.5×10-6mol/(m2.s.Pa),分离因子可达600左右。
何春红刘家祺张晓辉
关键词:气体膜分离中空纤维复合膜有机蒸汽
PDMS/PVDF中空纤维复合膜分离有机蒸气的研究
制备了用于正庚烷/氮气分离的PDMS/PVDF复合膜。分析讨论了原料气压力、流速、原料气中正庚烷浓度、透过侧压力及操作温度等因素对气体分离性能的影响。在一定的操作条件下,当原料气中正庚烷质量分数为6 %时,正庚烷的渗透速...
何春红刘家祺张晓辉
关键词:气体膜分离中空纤维复合膜有机蒸气
文献传递
PDMS/PVDF中空纤维复合膜分离有机蒸汽/氮气的研究被引量:2
2005年
制备了用于正庚烷/氮气分离的PDMS/PVDF复合膜。分析讨论了原料气压力、流速、原料气中正庚烷浓度、透过侧压力及操作温度等因素对气体分离性能的影响。在一定的操作条件下,当原料气中正庚烷质量分数为6%时,正庚烷的渗透速率为2.5E-06 mol/(m2.s.Pa),分离因子可达600左右。
何春红刘家祺张晓辉
关键词:气体膜分离中空纤维复合膜有机蒸汽
新工科背景下地方院校《化学反应工程》课程教学探索被引量:3
2021年
化学反应工程技术是研究工业反应器及其应用的实践技术。本文讨论了新工科背景下《化学反应工程》的教学内容和方法创新,运用多种教学方式调动学生学习积极性,引入计算机模拟软件辅助解决反应工程的计算与优化等问题,加强工程实践教育以培养学生的高阶工程素养和工程思维,将学生的知识掌握、能力提升与素质培养更好地有机融合。
张建平何春红程学礼
关键词:化学反应工程课程教学
活性炭纤维脱除模拟烟道气中SO<,2>的研究
该实验以粘胶基活性炭纤维和沥青基活性炭纤维为原料,在不同的实验条件下经气相氧化热处理及液相氧化热处理,对活性炭纤维(ACF)脱除模拟烟道气中SO<,2>的活性及机理进行了研究;用Ni(NO<,3>)<,2>溶液浸渍后的A...
何春红
关键词:活性炭纤维烟道气改性处理
文献传递
新工科背景下工程伦理意识培养——《化工分离过程》课程思政探索与实践被引量:3
2021年
工程伦理教育属于思想政治教育的范畴,旨在培育作为未来工程师的工科大学生的良好工程价值观.《化工分离过程》作为化工专业的一门专业核心课程,在课程教学中深入贯彻课程思政理念,加强工程伦理教育认识,改进工程伦理教育方式.教学过程中通过小组设计、工程案例分析、网络资源利用等方式将工程伦理思政元素与专业知识融合,是专业课程改革的重要方式,也是加强学生思政教育的必由之路.
何春红张建平冯尚华张翠娟
关键词:工程伦理课程改革
水分子簇在聚丙烯酰胺膜中的渗透研究
2006年
在不同蒸气活度下,通过吸附动力学实验,测定了蒸气状态的水分子簇在聚丙烯酰胺(PAM)膜中的动态吸附曲线,改进了ENSIC模型并用于计算水分子簇在膜内的扩散系数。结果显示,随着水蒸气活度的增加,膜内水分子簇尺寸增大,并在膜的微孔内产生多层吸附甚至毛细管冷凝,导致扩散系数迅速降低。
张建平何春红张敏卿邢爱华
关键词:水蒸气
工程认证背景下化工分离过程教学探索
2021年
化工分离技术是直接应用于企业生产实践的技术。本文讨论了新时代工程教育专业认证背景下《化工分离过程》课程的教学内容和教学方法创新,以学科前沿和高新技术激发学生学习热情,在课堂教学中介绍化工分离技术创新、清洁生产工艺和计算机辅助解决实际工程问题,以强化高阶工程素养和工程思维,将学生的知识掌握、能力提升与素质培养更好地有机融合。
何春红张建平程学礼冯尚华
关键词:化工分离过程课程教学工程思维
熔盐法热解液化聚丙烯的研究被引量:9
2007年
以熔融氯化锌作为热载体,对聚丙烯(PP)的热解液化进行研究。考察了热载体用量、热解温度对各组分收率的影响,以及热解温度对反应时间的影响,确定了热载体用量与聚丙烯的质量比为4:1,最佳热解温度范围为420—440℃。分馏液相产物得到汽油、柴油和重油组分,采用红外光谱对液相产物进行表征,并对汽油组分进行色-质分析和辛烷值计算,辛烷值可达86.32。结果表明,熔盐法热解聚丙烯具有速度快、汽油组分收率高、辛烷值高的特点。
张建平张敏卿何春红
关键词:熔盐热解聚丙烯
共2页<12>
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