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仲清

作品数:8 被引量:22H指数:2
供职机构:上海商学院外语学院更多>>
相关领域:语言文字建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇建筑科学

主题

  • 5篇对外汉语
  • 5篇汉语
  • 3篇对外汉语课堂
  • 3篇课堂
  • 3篇焦虑
  • 3篇焦虑度
  • 3篇教学
  • 3篇汉语课
  • 3篇汉语课堂
  • 2篇对外汉语词汇...
  • 2篇语词
  • 2篇偏误
  • 2篇偏误类型
  • 2篇课堂环节
  • 2篇汉语词
  • 2篇汉语词汇
  • 2篇汉语词汇教学
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇教学
  • 1篇低碳

机构

  • 5篇华东师范大学
  • 4篇上海商学院
  • 1篇安徽建筑工业...
  • 1篇安徽省地质矿...

作者

  • 8篇仲清
  • 1篇徐子亮
  • 1篇宣玲娟
  • 1篇刘森

传媒

  • 2篇合肥学院学报...
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇安徽建筑工业...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇现代语文(下...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
对外汉语课堂纠误反馈研究
纠误反馈对学习者的二语习得效果有着重大影响,是教师在教学中必然要面对的问题。在过去的二十多年中,它一直是课堂二语习得研究探讨的重要话题。国际二语教学界对纠误反馈的研究起步较早,成果丰富;然而,在对外汉语教学界,针对对外汉...
仲清
关键词:对外汉语课堂偏误类型课堂环节焦虑度
文献传递
合肥滨湖新区地源热泵技术的应用研究被引量:1
2011年
地埋管地源热泵技术是一种利用自然浅层岩体储冷蓄热特性,实现对建筑物供暖和制冷的低碳技术。本文根据该技术在合肥滨湖新区某工程的实际应用,对工程的岩土和水文地质勘察报告资料进行了分析,同时进行了空调全年动态负荷的计算,在技术特点、经济效益、能源结构、环境影响等方面与常规空调进行了对比研究,得出了地埋管地源热泵技术在合肥滨湖新区应用中节能减排的计算数据,指出在类似地质条件的合肥滨湖新区,该项技术具有的广阔的应用前景。
宣玲娟刘森仲清
关键词:地埋管地源热泵能源结构能耗分析低碳技术
对外汉语即时纠误反馈与学生课堂焦虑度研究被引量:3
2011年
通过对CIEE(美国国际教育交流协会)上海学习中心的部分课堂的教学录音分析,结合对调查对象的汉语课堂焦虑度量表的统计,研究对外汉语教师使用的即时纠误反馈方式与学生课堂焦虑度之间的关系,并就研究结果提出相关建议。研究发现重述作为一种隐晦的纠误反馈方式,在降低课堂焦虑度方面确实起到明显的作用,而元语言提示的使用与学生的焦虑度呈正比。男生和女生在同样的课堂中,焦虑感趋于一致。
仲清
关键词:对外汉语课堂焦虑度
关于对外汉语词汇教学的几点思考被引量:11
2009年
汉语词汇教学是近年来对外汉语教学界关注的热点问题。通过分析对外汉语教学的有关理论和统计资料可以得出如下结论:严格区分词频、义频,控制词汇量,引导留学生运用词汇网络记忆和积累词汇,提高生词的重现率,结合语境进行教学,加深学生的记忆,这些都是对外汉语词汇教学有效的方法。
仲清
关键词:词汇教学词汇网络识记
语素分析在对外汉语词汇教学中的应用被引量:2
2011年
语素分析法是对外汉语词汇教学的重要方法之一。本文运用有关理论和统计资料并结合教学实践,就语素分析法在对外汉语词汇教学中的具体应用进行了研究和探讨:启发留学生的语素意识,引导留学生充分利用同素关系,注意语素分析与理据解释的结合,根据实际情况区分语素分析法对于各类汉语词汇的适用性,都是有利于加深留学生对汉语词汇的理解和记忆、提高对外汉语教学效果的重要步骤和措施。
仲清
关键词:词汇教学语素意识
对外汉语课堂纠误反馈研究 ——一项基于CIEE上海学习中心2008秋季学期的研究
纠误反馈对学习者的二语习得效果有着重大影响,是教师在教学中必然要面对的问题。在过去的二十多年中,它一直是课堂二语习得研究探讨的重要话题。国际二语教学界对纠误反馈的研究起步较早,成果丰富;然而,在对外汉语教学界,针对对外汉...
仲清
关键词:对外汉语课堂偏误类型课堂环节焦虑度
浅议美国AP中文语言文化课程与考试被引量:2
2008年
AP中文语言文化课程及考试(以下简称AP中文项目)是在美国高中阶段开设的大学中文选修课程。其最大特点是以交际性与文化性来综合衡量学习者的语言技能。对AP中文项目及相关问题作了简要介绍,对AP中文项目的内容和特点进行了归纳和分析,旨在借鉴其合理有效的方法,研究改进对外汉语教学工作。
仲清
基于复杂系统理论的二语习得研究新思路被引量:2
2016年
近年来,复杂系统理论成为二语习得领域关注的新热点。通过详细梳理复杂系统理论的理论内涵、方法论、主要研究成果,可展望这一理论未来在二语教学与习得领域的发展潜力。
仲清徐子亮
关键词:二语习得
共1页<1>
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